Розвиток дитини в 4 місяці життя (календар розвитку по місяцях)

1. Фізіологічний розвиток на 4 місяці життя
2. рефлекси
3. Психоемоційний розвиток в чотири місяці
4. зір
5. слух
6. Режим годування і сну
7. При грудному вигодовуванні
8. При штучному годуванні
9. сон
10. Як допомагати малюкові розвиватися
11. Розвиваючі ігри з дитиною

З четвертим місяцем в життя немовляти наступають нові етапи розвитку: більше емоційних проявів, нові фізичні вміння, перші прагнення і вже маленькі перемоги. Пік формування системи травлення позаду, болісні коліки все менше долають дитини, тому залишається більше сил і настрою для вивчення ще такого невпізнаного світу довкола.

Фізіологічний розвиток на 4 місяці життя

Зріст та вага

Переступивши рубіж чотири місяці, чадо продовжує активно набирати вагу. Незважаючи на нові вміння, фізична активність все також не велика, тому надбавка у вазі може скласти від 600 до 750 гр. Згідно стандартним параметрам вага повинна наблизитися до кордону 6-7 кг, а зростання до позначки до 65 см.

рефлекси

На тлі постійного розвитку, старі навички і рефлекси новонародженого поступово змінюються новими, більш досконалими. Серед них:

• Хапальний рефлекс Робінсона. Раніше він носив безумовний характер, але до 4-х місяців малюк усвідомлено тягнеться до предметів в поле зору, хапає їх і старанно утримує. Від ступеня прояву цього рефлексу залежить подальший розвиток дрібної моторики у дитини.
• Повзання по рефлексу Бауера. Раніше малюк намагався повзати, коли відчував опору у ніжок. Але на момент виконання 4-х місяців ці прагнення забуваються: рефлекс або згасає зовсім, або малюк намагається повзти вже без будь-чиєї допомоги.
• Автоматичний рефлекс Моро. У більшості дітей до цього віку дане рефлекс вже не проявляється. Раніше його можна було викликати різким бавовною або ударом по поверхні. Висловлювався він в розведенні ручок в сторону і разжимании кулачків, а потім поверненням в початкове положення.

В 4 місяці малюк повинен повністю позбутися від двох рефлексів-подразників:

• Рефлекс Переса, який при веденні по хребту з легким натисканням пальців викликає у дитини крик, розгинання тулуба і кінцівок.
• Рефлекс Галанта, який при подразненні шкіри по лінії хребта провокує вигин спини, а іноді і розгин ноги на тій стороні, де проводять пальцями.

Стан цих рефлексів перевіряє безпосередньо педіатр і в разі їх наявності направляє на консультацію до невропатолога.

Окрім відсутності певних рефлекторних реакцій, ознаками здорового розвитку малюка є набуті здібності. До них відносяться:

• Перевороти тіла як на живіт, так вже з нього назад на бік і спинку.
• Опора на долоні в положенні лежачи на животі. При цьому утримання голови має бути впевненим і тривалим (не менше 15 хв).
• Стрімкі поштовхи від твердої поверхні пальчиками на ногах, коли малюка тримають за пахви.
• Відсутність тонусу в ручках. На ніжках він все ще може проявлятися, адже велика частина активності в цей період припадає саме на них.
• Хапання і утримування предметів 20-30 секунд. У крихти вже має бути Встановлюється, що при русі брязкальця вона буде видавати звуки.
• Активну участь в годуванні: малюк прагне підтримувати пляшечку або триматися за груди.
• Перші вміння керувати своїми ручками: тягнутися і чіпати навколишні предмети, усвідомлено засовувати пальці в рот.
• Розкриття долоньок і разжимание пальчиків.
• Уміння сідати, коли його піднімають за ручки. На даному етапі розвитку старатися з висаджуванням не варто, так як хребет все ще тільки зміцнюється.

Детально про нові навички та вміння малюка в 4 місяці

Психоемоційний розвиток в чотири місяці

• Дитина стає все активніше і більш емоційно реагує на голос мами: жваво смикає ніжками і ручками, радісно посміхається або навіть сміється, по-своєму із нею базікає. Такі прояви можуть спостерігатися і як реакція на нові іграшки чи людей.
• Малюк починає розуміти як його звуть, тому слід частіше до нього звертатися в третій особі. В відповідь на розмови з ним, дитина повинна відповідати першими звуками: переважно протяжними голосними, але елементи твердих приголосних також можуть мати місце.
• Кроха починає запам'ятовувати черговість щоденних дій, розуміти, що буде після тієї чи іншої події. Наприклад, терпляче чекати після купання масажу; при одяганні розуміти, що планується похід на вулицю; при вигляді грудей заспокоюватися напередодні годування.
• У нього з'являються перші почуття: йому буває прикро, страшно, весело, сумно і навіть цікаво чи нудно.
• Малюк починає відчувати цікавість до власного тіла. Так, він уважно вивчає свої ручки, чіпає личко, вушка або голову, навіть впізнає себе в дзеркалі і зацікавлено спостерігає.
• Він уже легко впізнає своїх найближчих, вимагає їхньої уваги, особливо мами. З нею у немовляти як і раніше сильна зв'язок, тому йому необхідний постійний контакт: як в плані дотиків і погладжувань, так і в емоційному аспекті. Мама повинна розуміти, що й радість і смуток дитиною моментально відчувається - від цього залежить його настрій.
• Побачивши що раніше не знайомих людей, дитина поводиться досить обережно, уважно вивчаючи нові обличчя. Така ж реакція може спостерігатись, якщо хтось із членів сім'ї буде в шапці, капюшоні або сонячних окулярах, адже чадо в такому вигляді їх не дізнається. А знявши таку «маскування», можна спостерігати яскраві емоції подиву у вигляді звуків, міміки і активних рухів тіла.
• У чотири місяці у малюка активно вдосконалюється сприйняття навколишнього світу на зір і слух. Зараз він не тільки пильно спостерігає за рухомими іграшками в поле його зору, а ще й запам'ятовує їх. Якщо показати чаду, як гуркоче брязкальце, а потім пошуміти нею в іншій стороні - він буде повертати голову на слух в пошуках знайомого звуку.

зір

Крім посиленої пильності, дитина починає цікавитися квітами. Першими він буде помічати барвисті і соковиті кольори, такі як сонячний жовтий або соковитий червоний. Менш насичені відтінки (зелені, блакитні і сині тони) також приковують його погляд до себе, а в меншій мірі. Тому вибирати нові іграшки слід виходячи з цих переваг: яскраві, але не змішані один з одним кольору. Малюк краще сприйме розвага, якщо в складі іграшки буде не більше 4 відтінків, а інакше він швидко втомиться і втратить інтерес.

слух

Настав той період, коли дитина старанно прислухається до звуків навколо нього, розрізняючи голос тата і мами, починаючи вертіти головою в пошуку їх самих. Прислухаючись до мелодії або пісні, він вже проявляє свою симпатію або, навпаки, невдоволення з приводу почутого. Крихітці в такому віці більш приємні ритмічні темпи, ніж високі звучання, так як його слух сприймає тільки пару тонів з усього можливого діапазону. Чітко чутний ритм зіграє заспокійливого ефекту і дасть можливість додати елемент гри у вигляді рухів ручками і ніжками під такт музики.

В 4 місяці у немовляти настає етап, коли йому так необхідно постійне спілкування. Від цього залежить, коли настане початок його майбутніх перших слів і пропозицій. Тому батькам необхідно стати більш товариськими: пояснювати словами будь-яка дія, розповідати про спільні плани на сьогодні, описувати що відбуваються навколо ситуації. Ефективним буде читання перших книжечок з великими картинками або використання карток зі словами та ілюстраціями до них.

У свою чергу, крихітка буде відповідати на почуті мови своєю мовою. Щоб він почав пробувати повторювати за мамою, йому необхідно показати, як це робиться: треба почекати поки він закінчить «свою пропозицію», а потім відтворити його звуки. Таким чином у дитини виробляється звичка наслідування мови, який допоможе йому легше навчитися говорити.

Кожна дитина схильний до свого індивідуального розвитку. Тому у одних дітей перераховані здатності виникають раніше, у інших виявляються пізніше. Це не завжди є приводом для занепокоєння, та варто знати відсутність будь умінь повинно привернути увагу. Тривожними знаками є відсутність:

• Хапання і утримання навіть найлегших предметів в ручці.
• Спроб перевернутися на живіт або невдалі прагнення.
• Початкових підняттів на ручках в положенні лежачи на животі.
• Впевненого тримання голови, коли малюка піднімають за ручки.
• Елементарних емоцій і реакцій на увагу, розмови та ігри: подиву, захопленості, смутку, посмішок, сміху.
• Впевненою стійки на пальчиках ніг, якщо дитину притримуючи поставити.

Режим годування і сну

При грудному вигодовуванні

Дітей на ГВ слід годувати за тим самим виробленому індивідуальним графіком: по режиму або на вимогу . У цьому віці вже немає необхідності ретельно відміряти кількість з'їденого або перевіряти жирність молока. Якщо малюк щодня додає у вазі, то одержуваної ним їжі цілком достатньо.

при правильному харчуванні матері , Її молоко містить все необхідне для міцного здоров'я дитини, тому вводити прикорм немає необхідності. До додаткової їжі у вигляді фруктових пюре і соків вдаються в окремих випадках після рекомендації педіатрів. Якщо в розвитку і зростанні крихти немає ніяких особливостей, то підвищувати ризик алергій і проблем з травленням через нову їжі не варто.

Для майбутнього прикорму найкраще використовувати овочеві продукти у виді пюре. Мікроелементи і вітаміни, що містяться в них, потрібніше дитячому організму, ніж у фруктовій їжі. До того ж, багато малюків не приймають менш смачні овочі після того, як розсмакують солодке пюре з фруктів.

При штучному годуванні

Якщо раціон у малюка складається з молочної суміші, то з 4-х місяців можна ввести соки. Вводити цей новий для дитячого животика продукт слід поступово, не більше 30 гр в день в розведеному вигляді.

Періодичність і кількість споживаної суміші залежить від динаміки набирається ваги. В середньому, до чотирьох місяців дитина повинна їсти 5-7 разів за день і з'їдати 150 гр за одне годування.

сон

Нормою для достатнього відпочинку і повного відновлення дитячих сил вважається сон, який триває не менше 13-15 годин. До 4-х місяців кількість нічних годувань має скоротитися до 1-2 разів, а сумарний сон повинен становити 10 годин. Якщо малюк вже спить всю ніч і прокидається лише під ранок - це є природним явищем і не вважається відхиленням від норми. Решта 3-5 годин припадають на денний відпочинок і сон під час гуляння.

У такому віці пора привчити малюка до режиму денного сну. Тоді він буде легше засинати і краще спати, що запобіжить його перевтома і збої в нічному сні. Також важливо найоптимальніший час для укладання, яким вважається період з 7 до 9 години вечора.

Як допомагати малюкові розвиватися

В 4 місяці дитина безпосередньо залежить від контакту з мамою. Це ж стосується і розвитку його нових умінь і навичок. Тому так важливо брати малюка з собою, а не залишати в манежі або в ліжечку. Наприклад, взяти його з собою на кухню в колясці або слінгу і, роблячи домашні справи, розповідати йому всі деталі. Використання з цією метою кенгуру не рекомендується до 6 місяців, коли спинка дитини зміцніє.

Слід постійно говорити з немовлям, активно вести діалог. Крихітці дуже важливо розуміти і відчувати, що він не тільки почутий, а є одним з головних дійових осіб розмови. Тому йому буде дуже цікаво послухати, як використовується те чи інше предмет, якого він кольору, що ще буває такого кольору. Якщо предмет безпечний, то можна дозволити малюкові його помацати і спробувати на смак. Він буде радий таким новим нестандартним іграшок. Тим більше такі предмети або саморобні іграшки з мотузок, зав'язаних в вузлики, хутра та гладких тканин добре розвивають моторику і дарують радість нових відчуттів.

Розвиваючі ігри з дитиною

У звичний режим дня можна включити такі ігри:

• З елементом несподіванки в кінці: всім відомі «Коза рогата» або «По купинах, по купинах». Вони виробляють реакцію дитини.
• Для розвитку координації і орієнтації: «Ку-ку». Найкраще ховатися з однієї, а з'являтися з іншого боку від малюка, щоб він повертав голову на звук.
• Для розвитку м'язів ручок: «Ладушки». Треба показати дитині, як можна розкривати долоньку під час ударів, щоб потім він сам тренував разжіманія.
• Включають легкий масаж: «Сорока-ворона». В процесі гри будуть зачіпатися все точки на долоньці і пальчиках, а адже кожна з яких відповідає за певний орган. Так, в центрі знаходиться точка кишечника, мізинець визначає серце, на безіменний палець спроектована точка нервової системи, середній відповідає за печінку, вказівний за шлунок, а на великому пальці розмістилася точка головного мозку.

Для повноцінного розвитку малюка краще використовувати всі методи в комплексі. Також варто продовжувати масаж після купання додавати нові вправи, акуратно гартувати маленький організм. Все це допоможе йому швидше і легше навчитися новому і порадувати батьків.