Віра Леонідівна Мусакова
Сюжетно-рольова гра «Лікарня»
Завдання сюжетно - рольової гри "Лікарня":
- Знайомство дітей з професією "Лікар";
- Формування у дітей уміння приймати на себе роль і виконувати відповідні ігрові дії, використовувати під час гри медичні інструменти і називати їх;
- Сприяти виникненню рольового діалогу, формувати чуйне, уважне ставлення до хворого, викликати співчуття до хворим.
У дошкільному віці сюжетно- рольова гра є основним видом самостійної діяльності дитини, має вирішальне значення для фізичного морального та трудового виховання, для пізнання навколишнього світу.
Як відомо, в грі немає прямої залежності дитини від дорослого і він отримує більшу самостійність, ніж у навчальній і трудовій діяльності. Однак форми ігрової діяльності засвоюються дітьми під керівництвом дорослих, і цей процес починається дуже рано.
Гра починається зі знайомством з професією "Лікар". Лікар - фахівець, який лікує людей і тварин. Таких людей ще називають докторами, медиками. Первісне значення слова «лікар» означало «заклинатель, чаклун». З давніх часів лікарі вважалися особливими людьми, лікуванням займалися священики, жерці, шамани. Великий філософ Стародавньої Греції Сократ говорив, що всі професії в світі - від людей і тільки лікар, вчитель і суддя - від богів.
Публікації по темі:
Проект «Гра, іграшки». Сюжетно-рольова гра з дітьми раннього віку Паспорт педагогічного проекту Автори та учасники проекту: діти першої молодшої групи, вихователі групи, батьки вихованців. Назва.
Сюжетно-рольова гра В. О. Сухомлинський «Гра - це величезне світле вікно, через яке в духовний світ вливається цілющий потік уявлень, понять про.
Сюжетно-рольова гра Для того щоб зрозуміти, що таке сюжетно-рольова гра, потрібно заглибитися в наукове визначення гри. Гра - вид непродуктивної діяльності ,.
Сюжетно-рольова гра Сюжетно-рольова гра - це основний вид гри дитини дошкільного віку. У чому ж її особливість? Характеризуючи її, С. Л. Рубінштейн підкреслив ,.
Сюжетно-рольова гра «Лікарня» Мета: - знайомити дітей з роботою лікаря, вчити виконувати ігрові дії по показу, за зразком, а потім по словесній інструкції; - розвивати.
Сюжетно-рольова гра «Лікарня» Мета: Сформувати у дітей уміння грати в сюжетно-рольову гру «Лікарня» »Завдання: • Вчити створювати ігрову обстановку, використовуючи реальні.
Сюжетно-рольова гра «Цирк» СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ГРА «ЦИРК» Проблема: «в цирку захворіли артисти» Ігрова мотивація: «провести циркову виставу, замінивши артистів».
Сюжетно-рольова гра «Готуємо суп» Мета: Вчити дітей грати в сюжетно рольову гру, виконувати дії показані вихователем, формувати уявлення, про предметах посуду.
Сюжетно-рольова гра «Кухар» Сюжетно-рольова гра «Кухар» Друга молодша група Мета: Сприяти виникненню гри на тему з навколишнього життя. Розвивати у дітей.
Фотозвіт. Сюжетно-рольова гра у другій молодшій групі «Лікарня» Гра - це величезне вікно, через яке дитина отримує різноманітний потік уявлень, понять про навколишній світ. В наш час питання.
