Успішне засвоєння матеріалу будь-якої науки у вищій школі в значній мірі залежить від оптимізації навчального процесу. Одним із шляхів підвищення ефективності викладання є його наочність. Наочність в процесі вивчення фізіології не менше необхідна, ніж у викладанні анатомії і гістології, однак підручники фізіології зазвичай містять недостатню кількість ілюстративного матеріалу. Існуючі допомоги, на жаль, не в повній мірі відображають всі сторони чинних навчальних програм. Крім того, студентам необхідно мати наочні матеріали для індивідуального користування під час підготовки до занять. Це особливо важливо для студентів, недостатньо вільно володіють російською мовою. Тому вперше такого роду допомоги були видані на кафедрі нормальної фізіології Університету дружби народів імені П. Лумумби під назвою «Фізіологія в таблицях і схемах» (6 випусків, які включають ілюстративний матеріал до всіх розділів фізіології). Ефективність їх виявилася дуже високою, вони були схвалені широким колом викладачів фізіології різних вузів і студентами. Матеріали, що містяться в цих випусках, перероблені і значно розширені, лягли в основу справжнього «Атласу по нормальної фізіології».
В «Атласі» широко використані як наукові положення класичної фізіології, так і досягнення сучасної науки, введений спеціальний розділ, що висвітлює актуальні в наші дні питання адаптації людини до умов зовнішнього середовища.
«Атлас» укладено відповідно до вимог навчальних програм з нормальної фізіології і фізіології людини і тварин. Він призначений для самостійної роботи студентів по закріпленню отриманих знань.
«Атлас» створено на основі оригінальних малюнків професора С. А. Чеснокова (відзначені зірочкою), малюнків вітчизняних і зарубіжних авторів (їх прізвища вказані в рисунками підписах) і загальноприйнятих малюнків і схем. Таблиці побудовані на основі узагальнених даних різних авторів.
Книга може бути широко використана студентами медичних інститутів і училищ, біологічних факультетів університетів і педагогічних інститутів, а також ветеринарних інститутів та інститутів фізичної культури. Крім того, ми вважаємо, що «Атлас» буде корисний і викладачам згаданих навчальних закладів.
Ми сподіваємося, що використання «Атласу по нормальної фізіології» в навчальному процесі послужить підвищенню ефективності викладання цієї важливої науки.
Завідувач кафедри нормальної фізіології УДН ім. П. Лумумби професор Н. А. Агаджанян
ПЕРЕДМОВА
У радянській навчальній літературі «Атлас по нормальної фізіології» - перша книга такого роду. Мета її створення - допомогти студентам засвоїти матеріал з фізіології людини і тварин, а викладачам - уніфікувати образотворчі прийоми в ході викладання цього предмета.
«Атлас» складається з 14 розділів, в яких послідовно, відповідно до навчальної програми, в малюнках, схемах і таблицях представлений матеріал по нормальної фізіології. Велика частина ілюстрацій присвячена характеристиці функцій фізіологічних систем, їх регулювання та вимірювання відносяться до цих систем параметрів. В ілюстраціях «Атласу» відображені уявлення про деякі іонних і молекулярних процесах, що протікають на тканинному і клітинному рівнях. Показані також інтеграційні функції організму і форми його взаємодії із зовнішнім середовищем.
При створенні і підборі ілюстрацій, призначених для «Атласу», автори виходили з необхідності уникати ускладнених малюнків і схем, намагаючись в той же час не допускати їх примітивізації.
Кожен розділ відкривається коротким переліком тем. На початку розділу дається загальна характеристика системи, потім слідують схеми, що ілюструють особливості структурної організації та різних сторін діяльності системи, механізми нервової гуморальної / і рефлекторної регуляції. В основу уявлень про структуру умовного рефлексу покладена скорочена схема Е. А. Асратяна. У ряді розділів наведені схеми функціональних систем П. К. Анохіна, К. В. Судакова, В. А. Шидловського. У кожному розділі «Атласу» в тій чи іншій мірі відображені методи дослідження даної функції. Для полегшення сприйняття малюнків і таблиць на початку «Атласу» поміщені список умовних позначень та скорочень фізіологічних термінів і назв, а також стандартні зображення органів і об'єктів, часто повторювані в різних розділах посібника.
«Атлас по нормальної фізіології» в нашій країні видається вперше, тому авторам довелося подолати великі труднощі при створенні, відборі і композиції матеріалу. Природно, що книга не вільна від недоліків. Передчасна смерть професора А. В. Коробкова (1981) відстрочила роботу над «Атласом»; в 1982 р редактором «Атласу» став професор М. А. Агаджанян. Матеріали одинадцяти розділів (1-3 і 5-12) належать С. А. Чеснокова, 13-го розділу - А. В. Коробкову, 4-го та 14-го - Н. А. Агаджаняну. У роботі над «Атласом» велику допомогу авторам надали співробітники кафедри нормальної фізіології Університету дружби народів імені П. Лумумби: А. А. Башкіров (розд. 10), К. Т. Вєтчинкіна (розд. 5, 6), І.Г. Власова (розд. 3, 12) і Л. К. Щельцин (розд. 9, 12). Активно брали участь в технічній підготовці «Атласу» до видання М. А. Боброва, Т. К. В'ялова, Т. В. Волкова, В. Д. Дьоміна, В. М. Семенова та ін. Автори висловлюють щиру подяку всім, хто брав участь в підготовці «Атласу», і будуть вдячні колегам за надіслані зауваження та побажання, корисні для подальшої роботи.
Доктор медичних наук, професор С. А. Чеснокова
_ 
Б у к в і т к н и е про б о з н а ч е н і я
ДЦ дихальний центр
ЗЦ зоровий центр
ПЦ харчової центр
СДЦ судиноруховий центр
Слц слуховий центр
ЦСД центр серцевої діяльності
ЖВС залози внутрішньої секреції
ПЩЗ паращитовидної залози
ЦНС центральна нервова система
Росії ретикулярна формація
AKTГ адренокортикотропний гормон
Адр адреналін
Ах ацетилхолін
ГГ гонадотропний гормон
ін інсулін
ЛГ лютеїнізуючого гормону
на норадреналін
СТГ соматотропний гормон
ТТГ тиреотропний гормон
ФСГ фолікулостимулюючий гормон
