- 7-місячна дитина відмовляється їсти
- Дитина 2 роки
- Дитина не їсть сам
- Харчування і сон дитини
- Мій 10-місячний малюк нічого не їсть. Допоможіть!
- Як відучити дитину від грудей?
- все надкушує
- поганий апетит
- Відлучення від грудей
- Поведінка за столом
- вибір продуктів
7-місячна дитина відмовляється їсти
питання
Сьогодні з 7 ранку до 5 вечора моя 7-місячна дочка приклалася до грудей лише на 5 хвилин, з них їла 2 хвилини. 2 дні тому ми закінчили давати (вливати через зімкнутий рот піпеткою) ліки. У дівчинки був ацетон у сечі, блювота. За місяць до цього вона балу застуджена.
Зараз аналізи в нормі, вона бадьора. Зростання і вага відповідають нормі. Ми з чоловіком привчаємо її до прикорму. Почали місяць тому. Перший тиждень вона їла без проблем - один раз в день 50-80 грам. Потім почалися запори, болі в животі, блювота, ацетон у сечі, запах ацетону з рота. Педіатр наполягає на тому, щоб ми пропонували їй їжу, якщо не їсть - 5-6 годин тримати голодної. І так кожного дня.
Під час хвороби ми насильно впихати в неї їжу. Хоча моє молоко вона завжди їла досить і з задоволенням. Вчора вона від прикорму відмовилася. Я протримала її плаче і голодної 4,5 години, потім дала груди. Сьогодні я не давала їй є 5 годин, вона заснула, а потім я пропонувала їй груди протягом наступних 5 годин - вона отказавалась, причому не пила навіть воду. Зараз вона нарешті поїла мого молока і заснула.
Плакала не тільки вона, а й я, тому що до цього випадку я намагалася робити все, щоб вона ніколи не плакала - постійно носила її на руках, грала, годувала, гуляла. Все життя тепер присвячена їй.
Як мені бути? Чи може дитина в 7, 5 місяців бути тільки на грудному вигодовуванні? Як повернути їй апетит? Як повернути довіру дитини? Може бути, є рецепти смачних страв для прикорму маленьких дітей? Буду рада будь-яким радам. Дякуємо.
Відповідає психолог Галина Данилкина
По-перше, орієнтуючись на вже досить зміцніла рух за збереження грудного вигодовування і книги Нікітіна Б.П., можна припустити, що прикорм введений занадто рано ... Тим більше, що дитина у віці 6 місяців з'їдав 50-80 г прикорму (тоді як в більшості діти зустрічають нову їжу недовірою і поступово, іноді за кілька місяців, виходять на ці цифри, починаючи з некольких ложок).Окреме питання - чим Ви догодовували дитину - природними овочами / фруктами, кашами або промисловими товарами. При виборі друге треба бути дуже уважними і докладно вивчати склад кожної баночки (предпочительнее вибір пюре, що не містять крохмаль, борошно та інші добавки). Але і природні овочі / фрукти також повинні бути екологічно безпечними (купуючи їх в магазині, ми не маємо, на жаль, ніякої гарантії їх якості).
Нікітін стверджував, що прикорм слід вводити тільки після появи першого зуба (6-8 місяців). Я свою дочку стала догодовувати тільки у віці 8-9 місяців, і ми прекрасно себе почували на одному грудному молоці (єдино, Ваше материнське меню має бути різноманітним за наявністю в ньому поживних речовин).
Педіатр демонструє садистичні нахили (напівжарт) ... Загальновідомо, що коли дитина хворіє, він може перебувати виключно на грудному вигодовуванні навіть в більш пізній час, тому що материнське молоко тут і їжа, і анестезія, і ліки. Довіряйте собі, своїй материнській інтуїції - педіатр не несе відповідальності за здоров'я Вашої дитини, за його психологічний стан і Ваші взаємини з малятком. Щеплення теж підносяться як строго обов'язкова процедура, але ніхто не розповідає про можливі наслідки цих дій. А пожинати плоди всіх цих медичних рекомендацій доведеться батькові ...
Думаю, що варто заспокоїтися з приводу "втраченого часу" прикорму, налагодити грудне вигодовування, а через місяць повернутися до поступового пропозицією нових продуктів (з обережністю і терпінням, не женучись за швидким результатом).
"До цього випадку я намагалася робити все, щоб вона ніколи не плакала" - "досить хороша мати" за словами Д.Віннікотта (відомий дитячий психоаналітик) повинна надавати можливість дитині відчути задоволення й незадоволення, з часом - відстрочку у виконанні його бажань. Це дозволить малюкові сформувати здорове ядро психіки, майбутньої особистості. Так що фрустрації необхідні, інше питання - чи варто було тут боротися за сумнівне благо для дитини ціною стресу всіх учасників сімейної структури. Емоційної рівноваги, терпіння і удачі!
питання 2
Шановна Галина! Добридень! Дуже вдячна Вам за відповідь і хочу поділитися радісними новинами.Наступні два дні після голодного страйку моя дівчинка була на мене сердита. Коли я зверталася до неї з посмішкою, вона відверталася. Молоко все-таки їла. Зараз її образа пройшла. Я навіть не саджу її за стільчик, де проходили наші муки з їжею. Грудьми намагаюся годувати в іншій кімнаті, щоб не будити спогадів. Саджу її за наш обідній стіл. Коли вона тягнеться до їжі, я даю їй шматок м'яса або хліба в руки, вона його мусолить. А вчора за тим же нашим столом я запропонувала їй її їжу з ложечки і вона з'їла трохи з задоволенням. Сьогодні вранці з'їла 20 грам свіжого твогога. Якщо в перші дні прикорму я давала їй покупні готові страви в баночках упереміш з домашньою їжею, то зараз готую все виключно сама.
Яке це щастя, коли дитина весел і задоволений! Ми продовжуємо вивчати склади, розвішані будинку на дошці - куточок з різнокольоровими буквами у неї один з улюблених. Вона вже може ходити, тримаючись за стінки ліжечка або манежу. З 5 місяців говорить "мама" і "тато".
У місячний період хвороби вона перестала говорити все звуки, тільки мукала. Протягом останнього тижня знову стала говорити. Вивчаємо з нею знаки - я придумую знаки до слів з віршів, їй подобається, наприклад, знак пролісок - підняти і опустити долоню.
Я бачу, в 7,5 місяців дитина - вже спілкується з членами сім'ї, висловлює свої бажання і активно бере участь в нашому житті. Ще раз спасибі за Ваші рекомендації.
Відповідає психолог Галина Данилкина
Добре, що зміни в кращу сторону вже почалися. Тільки не женіться за швидким результатом - знову з'являються цифри в грамах з приводу прикорму ... а це на даний момент не те, на що слід звертати серйозну увагу. Проблема і виникла, як я зрозуміла, через різке переходу до заміщає харчуванню.І ще. Здорово, що Ви хочете і можете займатися з малятком розвиваючими іграми, застосовуєте різні посібники. Однак хочу застерегти, що передчасне розвиток лівої півкулі (мовного, символічного) при придушенні розвитку правого (образного, художнього) небажано. Тому продуктивніше зараз пропонувати доньці гри на знайомство з кольором, формою, величиною, тактильними, смаковими, нюховими відчуттями, розвивати дрібну моторику рук і лише потім пропонувати букви і цифри в якості навчального матеріалу. Акцентую на цьому Вашу увагу через появу інформації про літери і знаки (хоча, припускаю, що мова йде не власне про знаках, а скоріше про супровідних рухах).
Дитина 2 роки
питання
Моїй доньці майже 2 роки. Справа в тому, що вона до сих пір на грудному вигодовуванні. Потреба в грудях зростає. Питання: Чи нормально це, чи є у моєї дитини психологічні відхилення? І пов'язано це з частим пробудженням вночі?Відповідає психолог Галина Данилкина
На жаль, я не фахівець з грудного вигодовування, тому рекомендую звернутися за професіональним радою в відповідну рубрику .З точки зору психолога я можу лише уточнити, що якщо Ви збираєтеся віддавати дитину в ясла / садок найближчим часом, то бажано до цього моменту відлучити її від грудей. Це пов'язано з тим, що одночасність процесу відмови від грудного вигодовування і адаптації до дошкільної установи тільки підсилює стресову ситуацію для дитини. Крім того, похід в д / с - це певний рівень сепарації, відділення від матері, а грудне вигодовування - навпаки, симбіотичний зв'язок матері і дитини. Різноспрямовані процеси, на мій погляд, тільки посилюють дезорганізацію самосвідомості малюка.
Які почуття переживаєте Ви при годуванні грудьми в даний віковий період дочки? Якщо позитивні, і Ви налаштовані продовжувати цей процес - ніяких підозр щодо психологічних відхилень у дочки бути не повинно. Це нормально, оскільки у малюка є потреба, а мати її задовольняє.
Якщо ж виникає відчуття роздратування, бажання поступово згортати цей процес - порадьтеся з фахівцем, як грамотно і менш травматично для дитини це зробити.
Вік 2 -3 років - це вік можливих перших дитячих страхів. Свідомість вбирає величезна кількість інформації, яку її частину воно продовжує переробляти і вночі. Якщо Ви залишаєте на якийсь час дочка з іншими близькими людьми (а може бути і нянькою), то нічні чування можуть бути перевіркою Вашої наявності, закріплення почуття безпеки. А оскільки іншого способу заспокоєння дитина, швидше за все, не знає (Ви даєте груди на першу вимогу?), То він і вдається до вже випробуваного засобу.
"Потреба в грудях зростає" - що і в якій кількості їсть дитина? Якщо так і все, що належить за віковим нормативам, то швидше за все мова йде про піковому моменті симбиотической близькості матері і дитини, описуваному ще Марією Монтессорі . Саме в 2 роки діти найбільш чутливі до взаємодії з матір'ю (усвідомленого і змістовному).
питання 2
Спасибі Вам величезне за рекомендацією і докладну консультацію. Справа в тому, що мені ще дуже захотілося з Вами поспілкуватися. Я із задоволенням відповім на Ваші питання
"Які почуття переживаєте Ви при годуванні грудьми в даний віковий період дочки?"
Сказати чесно, змішані почуття, але більше, напевно, роздратування, і вже давно. З одного боку, шкода. Навіть намагалася відучити від нічного годування (спати-то хочеться), лаялися сильно, вона мене навіть била. Але зате вранці відпрацьовує за ніч! За кілька годин смокче! Неподобство.
Але щось все-таки я роблю не так і це розумію. Навіть караю тим, що не даю груди. Погано їсть останнім часом і все частіше бере груди. У неї вимоги, або солодощі, або груди. Ось такі радості в її житті.
Їсть дуже мало. Каші не їсть взагалі і ніколи не їла. Овочі теж не їсть. Так, любить сосиски, ковбасу (це намагаюся не давати, якщо тільки бабуся її нагодує), даю виноград, яблука. Шоколад теж в рідкісних випадках, вона може з'їсти тонну. Взагалі завжди їла супи, особливо курячий з вермешель. М'ясо теж їсть, курку, але мало.
Сегогдня посварилася з нею сильно, навіть совість мучить. Наливаю вже який день тарілку супу, її улюбленого в минулому, вмовляю різними способами. А вона, як на зло, випльовує або взагалі відвертається, і так взагалі від будь-якої їжі. Я на неї сильно накричала і пішла. У Лізи (так звуть мою дочку) сильний страх залишитися одній. Я бачила, коли прийшла назад, був сильний страх, і, напевно, істерика. Вона вся тремтіла і повторювала: "Мама, поцілуй мене". А я зі своїми нотаціями. Пояснюю, що треба їсти і т.д. Вона навіть від страху почала їсти. Це не правильно?
Через це її страху я нічого не можу робити, вона ходить за мною по п'ятах (навіть в туалет). А я її часто лякаю, що я піду.
Іноді не можу ввечері її вкласти спати. Чи не слухається, стрибає по ліжку, повертаюся - наплачеться і швидко спить. Так було рази 2-3. Намагаюся так не робити, але на словах частіше лякала. І взагалі у неї, напевно, ще багато інших страхів. Дуже часто повторює вислів: "Я боюся". Соромиться бути в суспільстві незнайомих людей. Тримається за мене постійно. І ще часто говорить: "Хочу на ручки", "Дай цицю".
Будь ласка, підкажіть, як мені бути, правильно поводитися з дитиною, може, як бути більш стриманою.
Відповідає психолог Галина Данилкина
Думаю, Вам слід звернутися за очною консультацією до психолога, а ще краще до психотерапевта. У Вашій ситуації недостатньо перерахувати якісь рекомендації щодо взаємодії з дитиною. Тут потрібна професійна підтримка і серйозна робота з подолання тривожності, розвитку комунікативних навичок у дитини і звільнення Вас від зайвого і накопичується напруги, роздратування, вироблення конструктивних способів спілкування з дочкою.Виникло відчуття, що груди у Вашій ситуації виступає об'єктом маніпулювання матір'ю з боку дитини - можна відмовитися від їжі, тому що завжди залишається можливість отримати молоко, можна "прив'язати" матір до себе - "по кілька годин смокче" (що явно в 2 роки насторожує, адже малюк в цьому віці проявляє свою активність, допитливість зовсім іншими способами).
Ви вступаєте в епоху кризи 3 років, який супроводжують негативізм, упертість, деспотичность і емоційна нестабільність. Дуже важливо бути послідовною, дотримуватися тих правил і обмежень, які Ви свідомо сформулювали для дитини. Їх не повинно бути занадто багато, і вони повинні бути розумними.
Що стосується їжі - абсолютно неприпустимо залякувати дитину і насильно годувати. Ця їжа не піде про запас. Більш того, може викликати стійкий рефлекс відкидання їжі і порушення з боку шлунково-кишкового тракту.
Спробуйте погортати на дозвіллі книгу педіатра Євгена Комаровського (окремі статті друкувалися в журналі "Мама і малюк"), він дає досить грамотні і дієві поради, в тому числі і по годівлі малюка.
На мій погляд, як тільки грудне вскармпліваніе буде згорнуто, дочки просто не залишиться "лазівки" - доведеться їсти те, що пропонується. Може бути, відсутність вибору - це жорстоко, але в моїй свідомості виникає дисонанс, коли я уявляю собі грудне молоко з одного боку і сосиски, шоколад - з іншого. Раз вже доросла їжа, то до кінця ...
Однак наполягаю на попередньої консультації з фахівцем по грудному вигодовуванню і продуманому, зваженому рішенні! Існує ризик потрапити в порочне коло - дитина поводиться зухвало ( "не слухається, стрибає по ліжку") - Ви роздратовані, кричіть і лякаєте - дитина відчуває тривогу і страх - ще більше прив'язується до Вас, використовуючи неадекватні форми взаємодії - знову Ваше роздратування. .. А там і до неврозу недалеко.
Подивіться, будь ласка, тему "нав'язливі руху". Я в одній відповіді привела опитувальник Захарова, спробуйте відповісти і оцінити поведінку свого малятка з точки зору актуальності невротичного стану.
Зараз дуже важливо проявити максимум витримки і фантазії (по відволіканню дитини від негативних реакцій і дій), дипломатичності (виробляти вміння ДО-ГО-ВА-РІ-ВА-ТИ-СЯ !!!). Допомогти в цьому може фахівець на зустрічах в реальному часі і просторі.
Дитина не їсть сам
питання
Допоможіть навчити дитину їсти самостійно!Дочки 3,5 року. Ходить в сад. Але сама не їсть. Коли її годуєш з ложки, з'їсть все, що навіть інші діти не їдять (цибуля, морква). Вихователі лаються. У них немає можливості і бажання годувати такого дорослої дитини. А вона сидить над тарілкою і реве. Видно, що голодна, і не їсть. Сніданок не з'їсть - думають, зголодніє ... а з обідом чи не краще. Тільки п'є.
Забираю ввечері. Каже: "Мама, їсти хочу". Приходимо додому, знову та ж пісня. 1 ложку сама з'їсть і все, сидить скиглить, грати почне. Все остигає.
Я і по-доброму з нею, і лаялася, ременем загрожувала -бесполезно. Псіхану, сама почну її годувати - їсть з апетитом. Це жах якийсь.
Намагалися і в ігровій формі. Мишкова там кашка - з медом, Карлсона кашка з варенням. І ягідками очі, носик викладаю, і татову чарівну ложку давали. Типу у тата відмінний апетит, тому, що у нього чарівна ложка - вона тебе годувати буде. І меню різноманітне. Марно все.
Аналізи всі в нормі, глистів, лямблій немає. Дитина здорова. 14кг. Що робити?
Відповідає психолог Галина Данилкина
Як давно дитина відвідує садок? Проблеми з їжею Почаїв сортаменту там и з самого качана, або ті ж Особливості були Присутні в подібного ступенів вираженості и вдома?Дитина 3,5 років - це дитина, яка, як правило, переживши (або пережіває) кризу самостійності и автономності. Часто тут допомагає аргумент: "Ну давай, если ти така МАЛЕНЬКА, то я Погода тебе з ложечки, як ГРУДНИЧКА ..."
Попросіть вихователів зафіксуваті в точності - что и скільки з'їла дитина за весь день в течение тижня. Ті ж самє зробіть будинку и Спробуйте проявіті Витримка - НЕ годувати з ложки и не давати перекушуваті. Подівіться на результат.
Можливо, ми маємо дело зі зниженя апетитом - необходимо підвіщуваті рухові НАВАНТАЖЕННЯ и перебування на свіжому повітрі. Можливо, ОБСЯГИ їжі дочки нужно набагато менший, чем нам, доросли, здається. І 4-5 ложок їй Досить, щоб "протріматіся" до следующего прийому їжі.
Взагалі, тема "поганого їдця» не зовсім або не чисто психологічна. Тут Присутні и медичний, и педагогічний аспекти. Тому я поділюся своим батьківськім досвідом, но зазначилися відразу, что це зовсім НЕ психологічна Рекомендація. І я не знаю, чи правомірно, что пропоную чи ні - треба дочекатіся розвитку ситуации, відстроченіх НАСЛІДКІВ або ефектів.
Моя дочка (3,5) теж погано їсть, з самого народження. Правда, ми краще Їмо в садку, за компанію. А вдома намагаємося привернути Рамус до себе, отріматі "компенсацію" за Відсутність батьківської ласки в течение дня. Тому все та ж проблема годування з ложки є и у неї. Ми з чоловіком домовилися встановити регламент їжі - наприклад, 15 хвилин. Дитину попереджаємо, що коли стрілочка встане на таку-то цифру (благо, вона їх знає, а годинник знаходиться на кухні), тарілка забирається і їжа, а точніше, сидіння над нею, закінчується. Зазвичай в останні хвилини процес активізується і, природно, під час прийому їжі ніхто тарілка не вириває. Але ось так погано-бідно справляємося з цією ситуацією.
Можна вдаватися і до ще однієї "класичної" хитрощі - пропонувати їжу в тарілках, на дні яких знаходиться цікавий малюнок. З'їж все - побачиш, хто тебе там чекає.
Спостерігайте, проявляйте витримку, виявляйте підтримку і все налагодиться.
Харчування і сон дитини
питання
Зравствуйте! Моєму синові 9 місяців, у нас проблема з їжею. Дитина їсть добре, тільки коли сильно зголодніє, виходить 1 або 2 рази на день. Ложку відштовхує, навіть не спробувавши, що там. Годувати намагаємося різноманітною їжею. Чи нормально це? Адже зростаючому організму потрібно повноцінно харчуватися.Відповідає психолог Галина Данилкина
Всі діти різні, тому і харчова потреба у всіх теж різна. Хтось їсть по багато і регулярно, хтось погано і рідко. Якщо відсутня патологія з боку шлунково-кишкового тракту, то залишається або вдатися до допомоги дитячого психоаналітика (так, так і такі фахівці існують), який допоможе з'ясувати причини депривованих (порушеною) оральної потреби, або намагатися виправити становище деякими хитрощами.Буває, що діти ні в яку не хочуть їсти одні, але за компанію з'їдають все (ефект колективізму, на основі якого в дитячому саду з'їдається навіть не улюблену страву). Спробуйте їсти разом з дитиною, накладаючи їжу схожою конфігурації і кольору собі в тарілку. Інший варіант - прикрашайте їжу шматочками овочів і іншими продуктами - нехай в тарілці малюка чекає то сонечко, то кумедна пика. Запропонуйте варіант самостійного поїдання їжі - купіть для цього випадку нову "дорослу" ложку, обіграйте це. Їжте, використовуючи дві ложки - однієї зачерпує дитина, інший Ви догодовуйте.
Звичайно, ніяких шматочків і перекусів під час проміжків між годуваннями. І зверніть увагу на дози / обсяги їжі, можливо, малюк з'їдає менше вікової норми, але все-таки щось він з'їдає!
питання 2
Моєму синові 9 місяців. Він нічого не їсть взагалі, ні пюрешкі, що не дорослу їжу шматочками, і з пляшки теж не хоче! ЩО РОБИТИ???????? ДОПОМОЖІТЬ!Відповідає психолог Галина Данилкина
Як давно почалися проблеми з апетитом? Що він тоді їсть в принципі (творог, фрукти, овочі, каші, печиво)? По скільки днів відбувається голодування (якщо взагалі ні грама і ні краплі не з'їдається і не випивається)? Чи зверталися Ви до лікарів-спеціалістів (педіатра, гастроентеролога, дієтолога та ін.)?питання 3
Моєму синові рік, а він не їсть їжу, яку треба жувати. Відразу починає давитися, випльовує або вириває. Відкушувати шматочки яблука або печива він може, у нього 6 передніх зубів, але далі цього рідко коли що йде. Доводиться перетирати все в пюре, аби проковтнув.
А в останні пару днів взагалі новини: тепер він їсть тільки фруктове пюре, йогурти і молоко. Ніякі картопля, каші, супчики навіть не пробуються, ложка відштовхується.
Правда є один позитивний момент: шматочки фруктів в йогуртах він з'їдає, робить хоч якісь жувальні рухи. Але не може ж він так і є тільки свої фрукти та йогурти?
Намагалася не годувати його, змусити зголодніти і пропонувала кашу або овочеве пюре - не проходить номер! Буде голодним, буде нити, вередувати, заспокоїться, лише коли дістану йогурт ... Порадьте будь ласка, що нам робити?
Відповідає психолог Галина Данилкина
Дане питання навряд чи повинен бути адресований психолога. Швидше, варто звернутися за консультацією до педіатра, стоматолога чи гастроентеролога ... Можу лише запропонувати комбінувати улюблені на даний момент страви з тими продуктами, які їсти все-таки необхідно. Наприклад, на ринку дитячого харчування можна знайти баночки зернових каш з йогуртовій заправкою, поєднання фруктів і овочів ...У сина всього 6 зубів, наскільки я розумію, малюк трохи запізнюється з розвитком кісткової тканини (у роті). А як відомо, для успішного формування кісток необхідні кальцій та інші мікроелементи, які і містяться в молоці і йогуртах. Тому не поспішайте з введенням кусочечной їжі - з'явиться засіб, яким необхідно виконувати цю дію, тоді і вимагати виконання можна ...
Мій 10-місячний малюк нічого не їсть. Допоможіть!
питання
У мене малюк ось уже тиждень нічого, крім йогуртів, не їсть. Тільки чай, груди і йогурти. Хоча раніше їв все і з великим бажанням. Припускаю, що йогурти він їсть, тому що вони СЛАДКИЕ.Сьогодні спробувала змішати манну кашку з йогуртом - їв з горем навпіл. Сьогодні за цілий день з'їв тільки трохи манної каші, шматочок хліба з сиром, чай і вранці груди.
Я б могла годувати його і далі грудьми, і не було б проблем, але мені скоро треба виходити на роботу. Що мені робити?
Відповідає психолог Анна Єршова
Вашу крихту, напевно, поки залишається годувати тільки солодкими сумішами, кашами, солодкими фруктами. Поступово потрібно привчати і до інших продуктів. Може, така зміна смаку тимчасове, і скоро все знову прийде в норму.А придумати кращу заміну маминих грудей поки, звичайно, ніхто ще не зміг. Але все одно, рано чи пізно доведеться відучувати малюка від грудей, тому бажаю Вам, щоб цей процес проходив як можна безболісно.
Як відучити дитину від грудей?
питання
Моїй дівчинці 1 рік і 2 місяці. Днем їмо все підряд, спимо на вулиці в колясці.Все починається, коли приходить час лягати спати в ніч. Без циці ніяк не засинає. Та й вночі з інтервалами 1-2 години прикладається. Її ліжечко стоїть впритул з нашої ліжком (ми зняли бічну спинку). Її не зупиняє, навіть якщо з її боку спить тато. Вона просто перелазить через нього і розшукує мене.
Звичайно, не хочеться відлучати з криками і істериками, але годувати теж вже важкувато. Може, зможете що порадити.
коментар читача
Я вам рекомендую ще потерпіти ... І ставитися до процесу годування, як до природної потреби дитини ...Але якщо ситуація вже дуже важка, і рішення твердо прийнято, то:
1. Потрібно переконатися, що дитина в цей момент абсолютно здоровий (немає діатезу, зуби не ріжуться, і т.д.)
2. Дуже бажано дочекатися т.зв. стадії "інволюції" - коли у вас виникає відчуття, що при годуванні дитина "тягне волокна", і якщо у вас в процесі годування виникає бажання втекти від дитини.
А спосіб може бути таким - вам потрібно піти на кілька днів. Виїхати, наприклад, куди-небудь без дитини. І за відсутності мами не давати малюкові пустушок і пляшок. Або, наприклад, мама укладає дитини без циці. Тобто в цьому випадку, звичайно, укладає не мама, а хто-небудь інший. Але все-таки - ще раз подумайте ...
Відповідає психолог Анна Єршова
Процес відлучення від грудей - хворобливий процес не тільки для дитини, але і для Вас. Тому зрозумілі Ваші переживання.Але чому Ви вирішуєте, що саме зараз настав час це робити? Наскільки мені відомо, зараз немає строгих рекомендацій щодо віку дитини, коли необхідно припиняти годувати грудьми. Бажано, щоб перехід цей не був різким. потрібно чергувати штучне харчування і годування груддю.
А то, що дитині потрібна груди саме вночі, може бути пов'язано з тим, що дитині тривожно. Подумайте, чи може щось хвилювати дитини вечорами і вночі. Може, варто залишати невеликий світло поруч з ліжечком, щоб дитина не турбувалася і мала можливість бачити Вас. Ось, мабуть, поки все, що я можу сказати по цій ситуації.
Коментар читача 2
Хочу розповісти Вам свою історію відлучення від грудей. Зараз моїй дитині вже 6 років. Але я годувала грудьми до трьох років, і в цьому не бачу нічого поганого. По-перше, мені дитина не влаштовував сцен (плач, капризи, крик). По-друге, у мене дитина сам зрозумів, що він вже великий і цілком може обійтися без грудей. Чесно кажучи, це було не одномоментно, а поступово. Спочатку через день, потім раз в тиждень, потім зовсім забув. А коли згадував, то він вже говорив, що це зовсім маленькі дітки беруть груди, а він вже великий.все надкушує
питання
Моя дитина (дівчинка, російська) все надкушує. Приклад: за обіднім столом сидять кілька людей, на тарілці лежать 8 абрикосів. Дитина послідовно бере все абрикоси, надкушує і кладе на місце. Що б це значило?Відповідає психолог Анна Єршова
Ви знаєте, я кілька разів уже стикалася з такою цікавою проблемою, коли дитина надкушує цукерки, фрукти і потім відкладає їх убік, відмовляється далі їсти, мотивуючи це тим, що дана цукерка, фрукт вже надкушений, і є це він вже більше не буде . Може, дитина забуває, що кусав це він, може, просто експериментує - а чи дійсно однакові предмети мають однаковий смак? Для нього важливо не пригоститися, а провести своєрідну дегустацію, експертизу. Що він, власне, і робить. Мені видається найбільш вірогідною таке трактування.Але, може бути, в діях дитини є ще й інший сенс. Якщо малюк вже розмовляє, то можна попросити пояснень у нього. У будь-якому випадку, напевно, не лаяти. А поговорити, сказати, що гостям теж би хотілося спробувати абрикосів. Або розвивати смакові якості, даючи можливість дегустувати під час відсутності гостей. Це прояв допитливості дитини, і було б дуже добре не загасити його іскри, а підтримати дослідницький дух.
питання 2
Якось не зовсім схоже на правду. Справа в тому, що дитина вже не перший раз надкушує абрикоси і повинен вже просто вивчити їх смак. Я не помічаю інтересу дитини саме до смаку продукту. Це, скоріше, схоже на те, як тварини мітять свою територію і встановлюють межі своєї влади. Надкусив - значить мій. Надалі дитина не виявляє жодного інтересу до надкушений продукту і не повертається до нього. Тобто, з моєї точки зору, це скоріше елемент соціальної поведінки і вибудовування ієрархії, ніж цікавість. А що Ви думаєте?Відповідає психолог Анна Єршова
Я, напевно, можу тут з Вами погодитися. Це дуже цікава версія. І, врешті-решт, в будь-якому випадку це прекрасно, коли дитина пробує себе, свої сили. А що стосується вивчання смаку - хіба Вам самому не подобається знову і знову пробувати абрикоси? Навіть якщо смак приблизно знаком, по-моєму солодощі і фрукти можна пробувати без кінця. :)питання 3
Привіт, Анна. Я абрикоси не пробуйте знову і знову. Я їх їм. Вони мені просто подобаються. Смак я знаю напам'ять.Відповідає педагог Ася Штейн
Доброго дня! Знаєте, з моєї середньої донькою (зараз їй вже 13 років :) теж таке було. Думаю, що правильно припущення, що дитина таким чином "мітить" територію, захоплює сферу впливу. Напевно, варто не давати дівчинці багато однакових фруктів (або інший штучної їжі) за один раз. З'їсть одне яблуко - запропонуйте друге. А до тих пір сховайте блюдо. Якщо дівчинка поводиться так за загальним столом, спробуйте програти ситуацію на ляльках: влаштуйте "званий обід". Наприклад, ведмедик почне хапати і надкушує "абрикоси", і іншим звірам не дістанеться. Запропонуйте дівчинці розділити фрукти між всіма по-чесному. Можливо, це допоможе їй зрозуміти, що так поводитися не можна.питання 4
Ось Ви пишете, що не варто давати багато однакових фруктів або потрібно ховати блюдо, але ж пошук свого місця в соціумі (стаді) - це природний і важливий елемент становлення особистості. Якщо дитина росте лідером і заявляє свої права на щось, то за умови, що це не сильно заважає оточуючим, чому б і не дати йому можливість визначити своє місце в ієрархії без втручання міфічних створінь (батьків). Громадські установки будуть нав'язані пізніше.Відповідає педагог Ася Штейн
Чи розумієте, між стадом і соціумом є деяка різниця. Полягає вона в тому, що в соціумі встановлені деякі форми взаємодії. Причому часто вони носять настільки древній характер, що члени соціуму навіть приписують створення цих норм богам. І навіть в самому примітивному суспільстві серед таких законів - вміння поважати свободу своїх ближніх. Твоя свобода закінчується там, де починається свобода іншої людини. У тому числі - і свобода з'їсти ненадкусанний абрикос.Якщо ж Ви готові надати своєму чаду можливість шукати своє місце в соціальній (в даному випадку сімейної) ієрархії - це Ваше право. Тільки не дивуйтеся потім, якщо Дитина зазіхне на те місце, яке Ви в цій ієрархії відводили собі.
А якщо серйозно, то давно відомо, що маленька дитина відчуває себе вкрай незатишно, якщо не бачить меж дозволеного або вони вкрай розпливчасті і невизначені. Це викликає тривожність, збудливість і інші невротичні реакції, від гіперактивності (коли дитина бігає по всьому неорганізованому простору, де немає ні норм, ні заборон, до аутизму, коли малюк, не в силах знайти своє місце в цьому світі, йде в себе і відмовляється від спілкування і взаємодії з соціумом, правил гри якого він не може зрозуміти). Чи не краще навчити дитину рахуватися з правами близьких? :)
Коментар читача 1
А на шию вона не сяде, якщо ніяк не реагувати і просто дозволяти це робити? Хоча взагалі-то я з вами згодна, більшість з нас в дитинстві придушували, ось і нормальних, адекватних і в той же час щасливих людей у нас і немає майже ... Кажуть, японці до 5 років дозволяють дитині робити, що він хоче , а потім починають "прищеплювати соціальні обмеження".Коментар читача 2
Я думаю, що в спробі нав'язати соціальні норми (в безлічі інших установок) ми, батьки, сприймаємо дитини як частину себе. Біологічно це так і є деякий час. Потім довго, а часом і все життя намагаємося керувати, як пальцями руки, тобто маніпулювати. Я розумію і небезпека "сісти на шию", але я виходжу з того, що кожна людина потенційно хороший і досконалий, а в побоюваннях протягає недовіру і страх перед навколишнім світом.На форумі "Грудне годування" Ви знайдете багато відповідей на питання по грудному вигодовуванню.
Купити книги для педагогів и батьків >> Як відучити дитину від грудей?Як мені бути?
Чи може дитина в 7, 5 місяців бути тільки на грудному вигодовуванні?
Як повернути їй апетит?
Як повернути довіру дитини?
Може бути, є рецепти смачних страв для прикорму маленьких дітей?
Питання: Чи нормально це, чи є у моєї дитини психологічні відхилення?
І пов'язано це з частим пробудженням вночі?
Які почуття переживаєте Ви при годуванні грудьми в даний віковий період дочки?
Ви даєте груди на першу вимогу?
