Ми продовжуємо розповідати про найважливіші і корисних іграшках для маленьких дітей. Сьогодні спільно з психологом і коучем школи Щасливого материнства Мі-Мами Наталією Леонтьєвої (http://mi-mami.ru/) ми розберемо, у що і як грати з дітьми від 1 року до 3 років. А аналогічні огляди для дітей 0-6 і 6-12 місяців можна прочитати в інших наших оглядах на цю тему.
Вік від року до трьох років психології називають періодом раннього дитинства. У цей час дитина опановує трьома найважливішими навичками: ходити, говорити і ... грати! І саме в розумінні цих потреб підростаючого малюка і в створенні батьками правильної середовища для ефективного розвитку, лежить ключ до розкриття її природних здібностей і талантів.
Так як же створити «правильну середу» для розвитку дитини?
Поки малюк вчиться ходитиОтже, дитина зробила свої перші, хай спершу невпевнені кроки, і це «прорив» не тільки фізичний, але і психологічний. Стимулюйте бажання малюка ходити - нехай вашими помічниками стануть всілякі цікаві каталки і коляски .
Коли кроки стануть впевненіше, розвивайте спритність і рівновагу, розробляйте стопу масажними килимками, похилими поверхнями, ходите по сходах. придбайте звучний м'ячик невеликого розміру - малюк із задоволенням буде штовхати його ніжкою. На ваше прохання він може сходити і принести його, а ближче до двох років спробує піймати. Гра в м'яч відмінно розвиває координацію і орієнтування в просторі.
Заняття, що стимулюють розвиток мови і дрібної моторики
У віці від року до трьох інтенсивно розвивається мова, з неймовірною швидкістю зростає словниковий запас. Обов'язково розмовляйте з дитиною, стимулюйте його на відповідь (часто діти не говорять, просто тому що в цьому не виникає необхідності!). Дитині важливо бачити якомога більше предметів, і ваші помічники в цьому:
- картки із зображеннями предметів побуту, їжі, тварин
- іграшки, що представляють скобою зменшені копії цих предметів, наприклад, дерев'яний набір фруктів , овочів , фігурки тварин .
- книжки для малюків з яскравими кольоровими картинками
Важливо пам'ятати, що мова дитини тісно пов'язана з дрібною моторикою. Дрібна моторика розвивається при масажі пальців і долоньок, під час пальчикових ігор, а також в ході ігор з піском (в тому числі з космічним піском ) І з предметами невеликого розміру.
Іграшки, які підходять для розвитку дрібної моторики це шнурівки для малюків , пазли і мозаїки , дитячі кубики . Хорошим вибором для дитини трохи старше 3 років стане дерев'яні конструктори , Що складаються з простих геометричних фігур. Крім моторики гра з ним буде сприяти розвитку логіки і координації рухів.
Крім того гра, в якій не можна зламати або зіпсувати, і де руйнування є лише новим етапом, після якого слід відродження, важлива для формування впевненості в собі, оптимізму і розуміння, що «все буде добре».
Хорошим прикладом, «доробком на майбутнє» у віці 1,5 -2 років будуть ігри, що закінчуються результатом. наприклад, сортери і рамки-вкладиші , нескладні пазли , картинки-половинки . Крім тренування дрібної моторики і просторового сприйняття малюк вчиться «доводити справу до кінця». Адже коли все пазли займають своє, саме їм належне місце, він відчуває глибоке почуття задоволення від добре виконаної, «правильної» роботи.
Знаменита радянська «пірамідка» сьогодні має багато варіантів виконання. І, насправді, може бути замінена на будь-який простий ряд ( куби Монтессорі , пірамідка-стаканчики та ін.) Займані нею настільки довго лідируючі позиції в негласному «рейтингу іграшок для розвитку» забезпечуються тим, що:
1) діяльність по її збірці має початок і кінець.
2) це проста послідовність за розміром.
3) для нанизування кілець на стрижень використовується складне моторне рух руки.
4) тренується орієнтування в просторі.
А також за допомогою пірамідки можна знайомити дитину з поняттями «великий» / «маленький», «частина» і «ціле», тренувати початкові навички лічби, вивчати кольору, якщо кільця пофарбовані в різні, вона розвиває увагу і посидючість.
Починати знайомити малюків з пірамідкою можна у віці трохи молодше року (нехай це буде маленька пірамідка з 5 кілець ). А вже в 1,5-2 роки діти із задоволенням грають в середні пірамідки з 7-8 кілець .
Також в ранньому дитинстві у малюків закладається організованість і почуття порядку. Граючи одночасно в кілька іграшок, дитина не може зосередитися, занадто великий вибір перезбуджує його нервову систему. Погравши в одну гру, допоможіть йому «доробити справу», наприклад, укласти ляльку, в яку тільки що грали, спати, або разом складіть мозаїку в коробку і поставте її на місце.
Як грають діти від 1 року до 3 років?
Про саму «грі» в період раннього дитинства варто сказати окремо. З народження і до 1 року малюк за допомогою гри вивчать властивості предметів (їх колір, форму, розмір і звук). Після року він починає осягати призначення речей.
Проілюструвати це можна простим прикладом гри з ложкою і каструлею: спочатку малюк використовує їх як продовження своєї руки, він стукає ними по поверхнях або один об одного. Трохи пізніше він постарається пристосувати руку під властивості того чи іншого предмета. Ложка вже спеціальним дією підноситься до рота, каструля акуратно опускається на іграшкову плиту. Незабаром, спостерігаючи за «світом дорослих», дитина починає розуміти, що в каструлі можна варити суп з іграшкових овочів, помішуючи його ложкою.
З розвитком уяви, овочі будуть замінені їм на шматочки мозаїки і будь-які інші попалися під руку предмети, малюк починає понарошку «солити» свій суп і годувати їм ляльок ... Готовність дитини грати в сюжетні ігри з використанням предметів-заступників (немає ложки, погодую паличкою) , є важливим інтелектуальним ознакою розвитку дитини. Добре, коли це відбувається ближче до 3 років.
І наостанок хочеться нагадати, що діти тонко відчувають наш настрій. Грайте і самі отримуйте від цього задоволення, це в процесі найголовніше!
Автор статті: психолог Наталя Леонтьєва.
Так як же створити «правильну середу» для розвитку дитини?Як грають діти від 1 року до 3 років?
