Психологія і психотерапія - Прийом дитячого педагога-психолога, психотерапевта в Москві - Консультація дитячого психолога

Дитячий педагог-психолог - фахівець, в чию професійну сферу входять вивчення, діагностика та лікування відхилень у формуванні особистості і поведінці дітей. Хороший дитячий психолог враховує всі фактори в їх взаємодії, адже дитині доводиться стикатися з різними проблемами, які в сукупності можуть стати причиною захворювання. Для дитячого педагога-психолога важливо розглядати кожен випадок в конкретних умовах.

Дитячий психотерапевт займається виявленням та лікуванням захворювань психогенного походження. Компетенція дитячого психотерапевта значно відрізняється від компетенції дорослого доктора, оскільки при лікуванні дітей необхідно брати до уваги безліч чинників: вік, стадії розвитку фізіологічних і психічних функцій, умови виховання і навчання.

Дитячий психотерапевт здійснює роботу в двох напрямках:

• клінічна психотерапія (діагностика і лікування соматичних, прикордонних і психічних захворювань);
• особистісно-орієнтована психотерапія (зміна ставлення до себе, до інших, до навколишнього світу).

Незважаючи на часом зневажливе ставлення батьків до психотерапії і психологи, хороший дитячий психолог знає, що входження дитини в нові соціальні середовища, їх зміна, поява у малюка прав і обов'язків безпосередньо впливають на ставлення до навколишнього світу. Тому лікар може допомогти дитині подолати дискомфорт.

Напрямки роботи дитячого педагога-психолога:

• психодіагностика;
• сімейне консультування, консультування батьків;
• дитяча психотерапія;
• заняття для розвитку навичок (уважності, зосередженості, пам'яті, уяви і т. д.).

Консультація дитячого психолога показана в наступних випадках:

• втрата дитиною контролю над собою;
• агресивність;
• підвищена активність;
• нестабільне настрій;
• проблеми в спілкуванні з однолітками чи дорослими;
• неуспішність у школі.

Консультація дитячого психолога сприяє адекватному сприйняттю батьками проблеми, погляду на неї з боку дитини, досягнення взаєморозуміння між ними, що дозволяє значно прискорити процес діагностики і лікування.

При виявленні підозрілих змін в поведінці дитини вам необхідний дитячий психолог. У Москві повний спектр психологічної та психотерапевтичної допомоги надають фахівці ЕМС. Для того щоб забезпечити своєчасну допомогу, хороший дитячий психолог в Москві повинен бути лікарем, який здійснює свою діяльність, керуючись багаторічним досвідом роботи та новітніми розробками вчених - саме такими фахівцями є лікарі ЕМС. У клініці ведуть прийом дитячі психотерапевти, психологи і психіатри з досвідом роботи в клініках США і Західної Європи. Маленьким пацієнтам надають допомогу і підтримку у вирішенні всього спектру проблем психоемоційної сфери.

У роботі з дітьми дитячий психотерапевт і дитячий педагог-психолог використовують:

• техніки психотерапії, психологічне консультування;
• технології когнітивно-поведінкової терапії;
• сучасну медикаментозну терапію;
• методики фізіотерапії.

Дитячий психотерапевт і дитячий педагог-психолог часто здійснюють спільну роботу, оскільки такий підхід дозволяє розглянути проблему з усіх боків, найбільш точно провести діагностику і вибрати метод лікування.

У клініці, крім дитячих психотерапевтів, психологів та дитячого психіатра, працюють також нейропсихолог, дефектолог і ерготерапевт, що дозволяє вирішувати безліч «традиційних» проблем в галузі дитячої психотерапії:

• проблеми адаптації;
• порушення в навчанні або поведінці;
• наслідки психологічних травм і ін.

Дитячий психотерапевт не обмежується спілкуванням тільки з дитиною, оскільки украй важливим є досягнення однакового розуміння і бачення проблеми як їм, так і батьками. У зв'язку з цим можливе проведення курсу сімейної психотерапії.

нейропсихологическая корекція

У клініці при безпосередній участі нейропсихолога розроблені програми нейрокогнітівного корекції для дітей з гіперактивністю (Опитувальник NICHQ Vanderbilt для батьків ( скачати і роздрукувати )), Важкими соматичними захворюваннями, інноваційні програми корекції порушень харчової поведінки у маленьких дітей, а також програми розвитку соціальних і побутових навичок у дітей із затримками розвитку. Дитячий педагог-психолог бере безпосередню участь в процесі лікування.

Нейропсихологическая корекція є ефективним методом допомоги дітям, що стикаються з труднощами в навчанні і спілкуванні. Відповідно до проведених досліджень, подібні проблеми багато в чому пов'язані з індивідуальними особливостями формування психічних функцій на ранніх етапах розвитку дитини, починаючи з періоду внутрішньоутробного розвитку. Програма нейропсихологической корекції є комплексом вправ, побудований відповідно до періодів розвитку психічних процесів людини. В ході занять діти отримують можливість в ігровій формі заново пройти стадії психомоторного розвитку, «доформувати» ті психічні процеси, які з різних причин не були сформовані повноцінно на відповідних вікових етапах.

Програми нейропсихологической корекції спрямовані на вирішення проблем:

• підвищеної стомлюваності, труднощів концентрації уваги;
• неуважності, забудькуватості, неуважності, труднощів самоорганізації;
• отвлекаемости, непосидючості;
• труднощів запам'ятовування, навчання, в тому числі формування навичок рахунку, читання, письма;
• труднощів планування, логічного мислення.

При відсутності уваги з боку фахівців і своєчасної психологічної допомоги подібні особливості розвитку в подальшому стають для дитини серйозною перешкодою для соціалізації та оволодіння професією. Запобігти цим проблеми в ряді випадків допомагають фахівці суміжних напрямів: невролог , Дитячий психотерапевт, дитячий педагог-психолог.

Програма нейропсихологической корекції розробляється індивідуально в залежності від віку дитини та відповідно до результатів нейропсихологічне діагностики. В ході нейропсихологічних досліджень фахівець визначає основну причину труднощів дитини, рівень сформованості окремих психічних функцій, сильні і слабкі сторони розвитку. На підставі отриманих результатів можуть бути рекомендовані індивідуальні або групові заняття за програмою нейропсихологической корекції, попередньо визначена їх тривалість та інтенсивність.

Порушення харчової поведінки у дітей

У дитячій клініці ЕМС дитячий психотерапевт також надає маленьким пацієнтам допомогу при порушеннях харчової поведінки, в тому числі в самому ранньому віці. Проблема може полягати як в помилкових уявленнях батьків про раціональне харчування дитини в перші місяці і роки життя, так і спотвореному думці про те, скільки дитина в певному віці повинен важити і як виглядати. В результаті, стаючи старше, дитина втрачає здатність адекватно оцінювати свої потреби в їжі, перестає розуміти, чи дійсно він голодний. Можливий розвиток супутніх проблем з травленням і інших психосоматичних розладів. Після виключення соматичних захворювань, які могли б служити причиною проблеми, фахівці допомагають батькам дізнатися все про потреби дитини, про правильний догляд за малюком, навчають правилам годування.