Шкільна зрілість - це той рівень розвитку здібностей і здоров'я дитини, при якому шкільні навантаження не будуть для нього занадто складними і не матимуть негативного впливу на його здоров'я.
Визначення шкільної зрілості дуже важливо для встановлення оптимального віку початку навчання дитини в школі, розробки індивідуального підходу, виявлення можливих відхилень у розвитку дитини.
Як правило, тест на готовність до школи проводиться психологом за півроку-рік до вступу до школи. На підставі результатів діагностики батьки отримують консультації щодо зміцнення здоров'я дитини, корекції можливих недоліків в його розвитку.
Вважається, що шкільна зрілість настає у більшості дітей між шостою та сьомою роками, коли у дитини розвивається довільна увага, зростає тривалість занять однієї і тієї ж діяльністю, починає формуватися понятійне мислення.
Однак не всі діти старшого дошкільного віку готові до вступу в школу. Причиною цього може стати те, що дитина з'явилася на світ ослабленим або недоношеним, має будь-якої неврологічний діагноз, страждає хронічним соматичним або психосоматичних захворюванням, є педагогічно запущеним.
Щоб визначити шкільну зрілість, психолог використовує стандартний набір методик, що дозволяють оцінити рівень сприйняття, загальну інформованість, розвиток мислення, слуховий і зорової пам'яті, психосоціальну зрілість, рівень розумової працездатності.
Якщо дитина перебуває на високому рівні шкільної зрілості, це означає, що він готовий до навчання в будь-якій школі і при уваги та допомоги батьків зможе впоратися з будь-якою програмою навчання.
Середній рівень шкільної зрілості означає, що дитина готова до навчання за програмою масової початкової школи. Якщо така дитина надійде в школу підвищеного рівня, він може не впоратися з навчальним навантаженням без суттєвої допомоги батьків. І якщо вони не зуміють створити для нього щадну атмосферу, позбавлену стресів, настане перенапруження і виснаження адаптаційних механізмів організму дитини.
Для дитини, який знаходиться на низькому рівні шкільної зрілості, навіть звичайна програма початкової школи буде становити серйозну трудність. І в разі надходження такої дитини в школу йому необхідні спеціальні корекційні заняття з підготовки до школи, які може проводити як психолог, так і батьки.
