Мій маленький «уявний хворий». Що робити, якщо дитина симулює?

/ Про дітей / Виховання і психологія / Примхи, непослух, неврози, страхи

Мій маленький «уявний хворий»

Всі діти періодично скаржаться на погане самопочуття, але не всі і не завжди при цьому дійсно хворі. Як відрізнити хворобу від симуляції, чому діти вигадують неіснуючі симптоми і як з цим боротися?

Щось пішло не так ... «Хворіє» малюк молодше трьох років

Малюки до трьох років часто і не думають нас обманювати. Просто для них (як і для немовлят) крик і плач - природний здоровий спосіб сигналізувати батькам про виниклі проблеми. Це не обов'язково біль: втома, голод, спрага, страх, нудьга, навіть надлишок вражень - все сприймається організмом як потенційна небезпека. Але що ми мимоволі робимо, підбігаючи до малюка? Правильно, запитуємо: «У тебе щось болить?»

"Дитина інтуїтивно відчуває, що він на вірному шляху (увага прикута) і охоче погоджується з вашим припущенням (так, болить). Коли ви почнете розпитувати про неприємні відчуття, він охоче погодиться з усім - болить голова, ручка, ніжка, животик ...

Примітка: пам'ятайте, втім, що малюки погано диференціюють біль і часто, наприклад, показують на живіт, коли болить спина або горло.

Що робити батькам? Якщо у вас немає підозр, що здоров'ю дитини тільки що дійсно завдано шкоди (впав, поранився або, наприклад, якщо він з плачем прокинувся - міг відчути неприємні симптоми уві сні) - не підказуйте йому «правильне» рішення. Для початку надайте йому найпростіший і доступний ресурс - вашу увагу, тактильний контакт. Проаналізуйте ситуацію і почніть з самого ймовірного в цей момент припущення: дитина занадто тепло одягнений, давно не пив, ви загралися і пропустили час сну. Послідовно пропонуйте дитині рішення всіх цих передбачуваних проблем, залишаючи йому можливість погодитися або відмовитися.

"Ще раз повторюємо - будь-які розмови з засмученим дитиною неефективні. На питання: «А чи не хочеш ти попити?» Він може відповісти «так, ні, не знаю» і навіть почати ридати ще голосніше, при цьому інформації у вас не додасться. Якщо ви думаєте, що він хоче пити, пропонуйте: «Попей!» Якщо проблема не в цьому, малюк дасть вам це зрозуміти.

Детсадовский симулянт. «Хворіє» дитина 3-7 років

У цьому віці дитина вже цілком в змозі дізнатися біль і навіть вказати на джерело дискомфорту, але він уже в стані і маніпулювати цією інформацією! Так, так, він ясно усвідомлює, що якщо поскаржитися на біль в горлі, мама не піде на роботу, а буде цілий день сидіти поруч, читати книжку, грати в ладушки і приготує на обід улюблені тюфтельки з пюрешку.

Зауважте, дитина в цьому віці не завжди бреше, та це, власне, і не брехня зовсім. Швидше він починає трепетно ​​прислухатися до свого організму, достовірно згадуючи відчуття, які в минулий раз вас турбували. «Кашель? Ой, а як же я кашляв? Кхе-кхе або кха-кха? Ой, дійсно хочеться тепер кашлянути ... »

"Самі сприйнятливі і талановиті крихти навіть можуть« нагнати »собі температуру 37-37.2!

Якщо така ситуація виникла і вже тим більше повторилася - це жирний мінус вам як батькам. Адже хвороба обмежує наші можливості (не можна піти на каток, пограти в догоняшкі, з'їсти морозиво), а не розширює їх. І якщо дитина, навпаки, саме хвороба сприймає як можливість отримати максимум задоволень і розваг, задумайтеся - чи не занадто мало уваги ви приділяєте йому в повсякденному житті?

Буває, що дитина отримує від вас достатньо уваги, але хоче уникнути чогось неприємного. Може, йому не подобається вихователька в дитячому садку, або няня, або він не хоче в гості до тітки. Словом, якщо хвороба чудесним чином проявляється тільки в певних ситуаціях, треба вирішувати психологічні проблеми дитини, а не лікувати уявний гастрит або ларингіт.

Казка - брехня, та в ній натяк ... «Хворіє» школяр молодших класів

У сім років дитина симулює хворобу вже цілком свідомо. Він знає, чого хоче уникнути (диктанту або контрольної з математики), що отримати (увага мами і розваги) і навіть що саме сказати (школяр вже добре пам'ятає симптоми, які викликали занепокоєння мами в минулий раз). Оскільки достовірну і постійну високу температуру демонструвати складно, в хід йдуть головний біль, нудота і біль в животі. Перевірити-то неможливо!

"Якщо напади головного болю регулярно виникають перед контрольними і ніколи - перед відпочинком і розвагами, варто подумати про рішення шкільних проблем дитини. Чого він намагається уникнути? Суворої вчительки? Вашого несхвалення? Глузувань однокласників?

Може, він просто дуже втомився від незвичної навантаження і йому періодично потрібні «свята неслухняності». Тоді домовтеся з дитиною що зрідка (дійсно зрідка!) Будете прогулювати школу просто тому, що йому не хочеться туди йти. Поясніть, що для цього йому зовсім не потрібно прикидатися хворим - досить чесно поговорити з вами про свої проблеми і бажання, адже ви завжди на його боці.

Як відрізнити хворого від симулянта, а симулянта - від іпохондриках?

Універсальне правило для будь-якого батька: не панікувати, але підстрахуватися. Навіть якщо ви впевнені, що дитина все придумав, не полінуйтеся дійти до педіатра. Розкажіть про свої підозри (зрозуміло, так, щоб дитина не чув або вже, в усякому разі, не образився) - грамотний лікар не пропустить серйозну хворобу.

Презумпція невинності важлива і в педагогіці. Краще перебдеть, ніж лікувати запущене захворювання!

Навмисний відмова йти до лікаря, екстрене одужання, як тільки дитина домігся бажаного, - в більшості випадків ознака симуляції. Якщо ви впевнені, що хвороба придумана, не дозволяйте собою маніпулювати! Пам'ятайте, ви в домі головний, старший і взагалі - батько. Дитина повинна знати, що своїми діями не доб'ється бажаного. Це не означає, що можна ігнорувати потреби дитини, які він намагається задовольнити за допомогою уявної хвороби! Ними обов'язково потрібно зайнятися, але потім, поза всяким зв'язком з «нудотою» і «хворою головою».

Не перетворюйте хвороба дитини в свято - у нього буде менше приводів хворіти!

Нарешті, буває, що дитина постійно скаржиться на нездужання, охоче відправляється з вами в поліклініку, терпляче проходить неприємні обстеження, але педіатр при цьому не знаходить нічого небезпечного. Можливо, перед вами маленький іпохондрик! Така дитина сам щиро вірить, що хворий, більш того, з якихось причин вважає важливим і потрібним такий стан.

Є дві найбільш поширені причини цієї поведінки. Перша з них зрозуміла і очевидна - дитина проводить час з нянею, бабусею, вихователькою, які приділяють багато уваги своєму здоров'ю .Тоді «симптоми» будуть точно збігатися зі скаргами бабусі: «задихається, серце коле». Нічого страшного не відбувається, просто сприйнятливий дитина копіює модель поведінки дорослого, яка у нього перед очима. Заходи приймати, безумовно, потрібно, інакше скарги на «болю в серці» стануть поганою звичкою.

Друга причина іпохондрії - підвищена тривожність дитини. Він може так реагувати не на конкретну ситуацію (контрольна в школі), але на загальний несприятливий фон. Наприклад, на постійні сварки батьків, тяжку хворобу або смерть когось із близьких, навіть на народження молодшого братика або сестрички. Скільки б уваги ви не приділяли дитині, як би не намагалися переконати, що хвороба не інструмент для маніпуляції батьками, - все буде марно. Він буде продовжувати шукати причину несприятливої ​​зовнішньої обстановки всередині себе.

Рецепт лікування в цьому випадку один - міняйте обстановку на сприятливу: світлу, радісну і здорову!

Не хворійте, що не хандрити, а головне - не забувайте вчасно показувати дитини вашого лікуючого педіатра.

18.01.2017

Підготувала Антоніна Рибакова

Обговорення

на форумі ( "пов'язана" тема) Н.В.
так трясучка то у мене, я боюся разболеется, їй 14, у мене їх четверо всі різні, дівчинка така - дівчинка солдат, я до навчання та само не торкаюся, молодший важке ДЦП
та й немає необходімості.на неї все вчителі не нарадуются.но характер той еще.почті НЕ плачет.і так собою володіє що як то мені не по себе.питаюсь разбаливать разиграть.но там мозку мегабайти.друзей полно.вроде в класі поважають. але вона якийсь недитячий ребенок.в 5 років перечитала .карамзіна історію держави. завжди думаю куди ж це вилізе все.может і даремно морочив (на біль майже не жалуется.вообще рідко скаржиться) ЕленаПо, чесно кажучи, насторожує. Буває, що діти настільки люблять школу, що хвороба сприймають як перешкоду для отримання задоволення від навчання, але рідко. Набагато частіше буває, що у дитини сформувалася гіпервідповідальність, навчанні надається занадто велике значення, а спокійно ставитися до пропуску занять заважає страх (пропустити важливе і потім зазнати невдачі, "скотитися", стати неідеальним). "Пропасницю" якраз схожа на компонент страху. прямо до пропасниці, і адже вчиться то на одні 5, та ж примудряється температуру по тихому збити а якщо дитину вдома не залишити, так само хворого, ось дочка така, у мене контрольна, у мене нова тема не можу сидіти вдома У статті як завжди все чітко і "по поличках".
практично інструкція
Наша в початковій школі, уроки і доп.занятія мають хороше навантаження для неї.
Хоча для погуляти з подружками завжди знаходяться сили
Коли восени прохворіла два тижні і пропустила школу, сама зробила висновок, що краще буде ходити на уроки кожен день, аби не вивчати потім все це вдома, тому що будинки у неї час тільки для своїх інтересів і задоволень!
У підсумку після протрималася без лікарняних періоди карантинів. А зараз ось підчепили десь вірусяку Всі діти періодично скаржаться на погане самопочуття, але не всі і не завжди при цьому дійсно хворі. Як відрізнити хворобу від симуляції, чому діти вигадують неіснуючі симптоми і як з цим боротися? Можливо, вам буде цікава нова стаття на нашому сайті:
Мій маленький «уявний хворий». Що робити, якщо дитина симулює?
Дами, ви що? Що злочинного в бажанні дошкільника побути з мамою, а не в дитсадку? А якщо школяр так не хоче йти в школу, що йде на симуляцію - так може, в школі проблеми? З учителями або з однолітками?
Ну якщо навіть пропустить дитя школу пару днів, що з того?
З власного досвіду пам'ятаю - іноді пристрасть як не хочеться в школу йти, скажу, що живіт болить, батьки вдома залишають. Дорослої вже говорила про це з мамою, вона відповіла, що звичайно, іноді було ясно, що я симулюю, але ніхто мене насильно в школу не гнав. Підхід був такий: це моя відповідальність, якщо сильно не хочу - значить - є причини. 1-3 клас, до речі, глибоке дитинство. Ніяких страшних наслідків не було, школу я закінчила зі срібною медаллю, а потім ще в НГУ червоний диплом був.
А ось коли насправді хворієш, а батьки не вірять - це НЕВЕРОЯТНО прикро.
А ще є така річ, як психосоматика. У дітей вона виражена на порядок сильніше. Це коли тіло реагує болем на психологічні складності. Так що якщо поки не забрали з саду, дитина хворіла, а забрали, так відразу одужав - це ще не привід звинувачувати його в нещирості.
Додано через 20 хвилин 38 секунд:
Bella98 писал (а):
Це не розповідь про свої почуття, а банальне звинувачення і спроба викрити в брехні.
Розповіддю про свої почуття був би розповідь про почуття, а не про те, у що ви вірите і що вам здається. Що ви відчуваєте, коли не можете працювати (відчай, страх, що там ще?) Не завадило б пояснення, як вам потрібно на роботу. Розповісти, що дуже хочете посидіти вдома з дитиною, але якщо не ходити на роботу, то стане не на що жити, причому не на іграшки грошей не буде (мама дитині вже всяко потрібніше будь-яких іграшок), а на їжу і житло. ЕАФ писал (а):
З таким підходом є перспектива домашнього навчання, а потім на шию батькам всядеться чадо і буде сидіти ... складно повірити, але маленькі діти маніпулюють дуже вміло, у знайомих зараз дочки 16, в сад ходила рідко, все хворіла ..., школу пропускає , то голова болить, то зуб .., права свої знає відмінно, а ось про відповідальність батьки не пояснили під час ... тричі матусі писал (а):
У нас приблизно таж пісня була в дитячому садку, з ранку ми кашляли до блювоти і пищали "мамачка мені в садок не можна, я вболіваю" перший час залишали будинки, потім прозрівши водили не звертаючи уваги на скарги, з'явилася нова фішка ходити в штани або обливатися "випадково" дійшло до 10 шт в день, при цьому вже більше року не пісяти в штани ,. Коли змінка закінчувалася вихователь дзвонила забирайте, моя з переможним виглядом йшла до мене на роботу і більше не пісяти, в один прекрасний момент не витримала, забирати не стала проходила пів дня в мокрих, а вона дама бридлива, будинки пояснили, що на роботу брати більше не можу якщо будетходіть в штани до вечора в них ходити і буде, була ще одна спроба, потім як бабка пошептала, нити ми не перестали що в садок не хочемо, але ходити в штани і кашляти перестали.
Тут тільки терпіння і ваша послідовність в діях допоможе. Якщо дитина скаржиться (або симулює) на нездужання і слабкість, постільний режим в тиші і консультація педіатра. Дитина, як мені здається, моніпулірует вами.
У нас теж була така проблема, ми працювали з психологом.
Спробуйте сказати дитині про свої почуття, про те, що ви не вірите, що бачите, що дитина перетворюється. І поговорити про це. У нас все ускладнюється садком (((в четвер у дочі (4,5) болів живіт і був пронос, я забрала її днем ​​з саду і в п'ятницю залишила вдома, всі ці дні ні натяку на біль в животі ні проносу не було, сьогодні вранці прокинулася нормальна, але як тільки дізналася що треба збиратися в сад ... куди чого поділося і звідки що взялось ??? на обличчі смуток печаль ... і животик у мене болить і все в такому дусі ((((в сад ми все одно пішли але вона і там продовжує гнути свою, дзвонить вихователь, але вона у нас тітка розумна і види бувала ... ми говорить її звичайно зводили до лікарів але мені каже здається що симуляція на лицо !!!
ось і що робити тепер ??? вона там сидить з сумним виглядом, тобто відмовляється ... серцем мені її шкода, але розумом розумію що якщо зараз ми підемо у неї на поводу так буде щоразу коли вона не захоче йти в сад !!!
що робити???????????????????????????????????????????????? М'яке тепло? Це як, укутували ноги чимось?
У моїх дітей (поки що?) Немає, але я свого часу теж мучилася, сильно боліло від коліна вниз. Я, не пам'ятаю, хто порадив, лікувалася потрійним одеколоном - розтирала ноги до тепла, і ставало легше.
До речі, крім болю, був ще синдром неспокійних ніг - вони чомусь весь час ворушилися, особливо пальці, і це заважало спати. Хто-небудь ще з таким стикався?
підтверджую на собі дуже мучилася сама особисто такими болями. аж плакала ночами, мені до речі мама не вірила що болить, думала що придумую (гомілку і від ліктя до кисті КІСТКИ болять) а потім вона якось в розмові з лікарем знайомим упомінула що типу ось придумує що болять руки ноги, а він їй расказал що є таке явище, і підтвердив що хворіти може дуже сильно, пам'ятається мамі було моторошно соромно.
Болі дійсно були тільки у вечірньо-нічний час і допомагало м'яке тепло, року півтора це тривало. Хрюндель, а тата вони взагалі дуже сприяють душевній рівновазі.
[Виховання дошкільнят]

Як нагодувати «малоїжки»

Актуальні теми форумів

Знайшли помилку?

виділіть фрагмент тексту мишкою і натисніть "ctrl + enter"
помилки у відгуках користувачів не виправляються