Чи правда, що наш мозок працює лише на 10%? Чому мавпи не вчаться в університетах? Чи станемо ми такими ж? Чи є нам що перебудовувати? ..
Про те, що наш мозок працює лише на 10%, знають всі кому не лінь. І начебто навіть це якісь вчені виміряли. Однак, вони стільки раз вводили нас в блуд, що на слово вірити вже не хочеться. Давайте краще самі оцінимо, чи це так. Тим паче що Микола Вікторович Левашов стверджував - саме спляча частина нашого мозку таїть в собі надможливості. Він називав цифру 3-5% працюючих нейронів. Не дивно, що способи пробудження сплячого мозку - одна з найбажаніших і приховуваних таємниць. А для нас важливо розуміти, чи має це під собою реальну основу? На перебудову мозку чергу вже вишикувалася, а про що мова, не знаємо.
Одиниці виміру
З самого початку розберемося, як і що будемо вимірювати. Вимірювати будемо існуючий в фізичному тілі людини мозок. Це студёністое речовина, що має щільність близьку до 1,1 грам / куб.см. (Трохи щільніше води), складається, в основному, з нейронів - нервових клітин. За одиницю вимірювання розміру мозку можна прийняти як вага (1 грам), так і обсяг (1 куб.см). А в якій мірі вага мозку впливає на розумові можливості, з'ясуємо в процесі дослідження. Тут ніби все просто, але ми з вами знаємо, що біологічна тканина мозку - це лише приймач-передавач, і основні процеси мислення відбуваються на інших матеріальних рівнях. Як будемо це враховувати? Будемо зважувати думки на вагах, або заміряти лінійкою? Спочатку ніяк враховувати не будемо. Нас в першу чергу цікавить фізично щільний головний мозок людини. Адже зрозуміло, що, якщо можливості «передавального механізму» (яким він і є) обмежені, то вся система мислення не працюватиме повноцінно. А ці можливості відображають і вага мозку, і складність його організації. Це ті параметри, які ми можемо «помацати руками», а також сходинка пізнання себе, через яку не можна переступити. Іншими словами, тим, хто стоїть в черзі на перебудову мозку, слід було б спочатку переконатися - чи дійсно у них є сплячі нервові клітини, які можна розбудити, посилюючи фізіологічну базу для нових можливостей на інших рівнях. Але спочатку трохи з минулого.
Звідки взялася цифра 10?
При перших же спробах дослідити питання про 10%, стає зрозуміло - сьогодні наука вважає це міфом. У сучасних неврологів постійні розмови про сплячому мозку викликають роздратування, не дивлячись на те, що вони самі це породили. Починалося все на рубежі 19-го і 20-го століть. Тоді ще наука досить слабо розуміла, що таке мозок, чому він складається з нейронів, і чим вони зайняті. Нейрології, як науки, не існувало. Однак психологи вже гралися щосили. Адже їм мікроскопи з пробірками не потрібні. Вчення «психологія» (наукою це взагалі назвати не можна) могло з'явитися і в племені людожерів, і в товаристві сліпих, глухих і криворуких. Для фантазій будь-яка основа годиться.
Так ось, авторство ідеї про великий невживаному потенціал мозку приписують психолога Вільяму Джеймсу (1842-1910 р), хоча знайти щось саме про 10% в його роботах поки не вдалося. У будь-якому випадку мова, тоді йшла не про кількість працюючих нейронів, а про якийсь невизначеному «потенціал» мозку (по-російськи - можливості). Ви пробували коли-небудь виміряти можливості або, тим більше, приховані можливості? Таких методик немає. Отож, не будемо ми серйозно ставитися до тестів на IQ, де відповіді багато в чому залежать від якості поставлених запитань. При цьому мається на увазі, що людина соціально пристосований і має необхідний набір початкових знань. Ці знання повинні ще підходити під стандарти суспільства. А якщо ви з принципово іншого культурного середовища? Тоді у вас буде інший світогляд і навіть логіка. Тест ви не пройдете, але чи означає це, що ви непрохідною тупі? Звичайно, ні. А сьогодні тест на IQ взагалі служить лише для перевірки якості програмування біороботів і придатності їх до експлуатації в заданих умовах. Причому тут розум, і можливості мозку?
Отже, цифра «10» на початку 20-го століття не мала свого обгрунтування, і, на моє глибоке переконання, просочилася в науку з окультних джерел, як часто трапляється. А науковий сенс їй надали саме неврологи. Дуже реальні хлопці - практики. Вже до кінця 19-го століття стало відомо, що електричний струм бере участь в роботі нервових систем. Було відмічено, що коли електрик хапався руками за оголені дроти, то його м'язи починали мимоволі скорочуватися. Електрика трясло, трясло ... і це означало що його м'язи отримували неконтрольовані керуючі сигнали. Досвід був багаторазово повторений на жабах. Електроди на лапки, ключ на старт, і все виходило як з електриком (світла йому пам'ять).
У цього напрямку намалювалось велике майбутнє. У перспективі можна було підключитися проводами до нервових центрів людини і керувати ним безмежно, і навіть дистанційно по радіосигналу. Однак, нерви штука дуже тонка. Як до них взагалі підключитися, і які струми подавати для управління? Для початку, все це треба було заміряти на живий особини. Для цієї мети в 30-х роках були розроблені спеціальні мікроелектроди . Маючи товщину вістря близько 0,0005 мм, вони дозволяли впроваджуватися в окремі нейрони живого організму і заміряти приладами протікає по ним ток. Це був прорив. З'явилося безліч лабораторій, де піддослідним тваринам (а може і не тільки тваринам) розкривали череп, впроваджували мікроелектроди в нейрони мозку, і заміряли електричні струми , Що виникають у відповідь на різні подразники. Ось тоді неврологія і утвердилася, як серйозна наука.
Отримавши ці нові можливості, вчені вирішили перевірити чутки про великий потенціал людського мозку. Однак, заміряти роботу всіх 200 мільярдів нейронів, що складають кору головного мозку, це нездійсненне завдання. Тому було вирішено досліджувати маленьку ділянку, а потім отримані результати докласти до всього обсягу. В результаті досліджень було зафіксовано цифра 10%. В середньому, тільки 1 з 10 нейронів був активний. Сьогодні ніхто з нейрологів не заперечує, що в середині 20-го століття наукою були отримані такі результати. Це, як би, загальновідомо в науковому середовищі, але хто це зробив, конкретно з'ясувати мені поки не вдалося. Така в загальних рисах історія питання, але сьогодні ситуація інша - сучасна неврологія не визнає великий незатребуваний потенціал людського мозку?
Схаменулися і відхрестилися
Логіка подій дуже проста. Зробивши чудове відкриття, учений поспішає його оприлюднити. Сама ж система наукових знань в особі світил і авторитетів або приймає це, або відкидає. Так і тут, спочатку заявили, а потім система стала розуміти, що подібні відкриття не зміцнює її положення, а навпаки розхитують. Адже стало виникати дуже багато незручних питань. Відповідно до теорії еволюції, орган, який працює на 10%, з'явитися не може. І якщо наш мозок на 90% спить, значить, він колись працював з повним завантаженням, і тільки на повному завантаженні міг сформуватися. Хіба можливо накачати свої м'язи піднімаючи сірники. Та ще при цьому стати чемпіоном з культуризму. Не буває такого. Тоді доведеться зробити висновок про страшному занепаді людства. А як же всі розповіді про великому пальці, прямоходіння і розвитку нашої великої цивілізації? А її цінності? Загалом, далі і сперечатися нема про що. Тему було потрібно терміново закрити, а відкриття зганьбити. Сьогодні для спростування відкриття фахівці наводять такі аргументи:
Нейрологи стверджують - такого не може бути, тому що це суперечить загальновизнаної теорії еволюції. До сих пір це найперший і головний аргумент у спростуванні теорії сплячого мозку. Як би доказ від протилежного.
Ми не віримо - зрозуміло, що таке спростування в стилі «сам дурень» діє тільки на людей зі слабкими нервами. Нам потрібно що-небудь практичне з доказовою базою.
Вони стверджують - пошкодження мозку тягнуть за собою важкі наслідки. А якби він на 90% спав, то травми «непотрібних» частин не вплинули б на його роботу.
Ми не віримо - травми мозку, звичайно, можуть призводити до тяжких наслідків, але ж відомо велика кількість випадків, коли мозок був серйозно пошкоджений, проте функціонував, як повноцінний. Такі випадки вважаються унікальними (як часто б не спостерігалися) і в рамках загальної теорії наука намагається їх не розглядати, називаючи феноменами. Це не робить їй честі. І відразу приклад - історія про поранення Михайла Іларіоновича Кутузова ...
Завантажити архівований файл всієї статті (33К)
Почитати інші статті з розділу «Духовне зростання і розвиток»
Чи правда, що наш мозок працює лише на 10%?Чому мавпи не вчаться в університетах?
Чи станемо ми такими ж?
Чи є нам що перебудовувати?
А для нас важливо розуміти, чи має це під собою реальну основу?
Як будемо це враховувати?
Будемо зважувати думки на вагах, або заміряти лінійкою?
Звідки взялася цифра 10?
Ви пробували коли-небудь виміряти можливості або, тим більше, приховані можливості?
А якщо ви з принципово іншого культурного середовища?
