Що робити з дитячими істериками, причини істерик у дитини 2-3 років

1. Перед зануренням у тему: "одним стрибком не вийде"
2. Історичний контекст: істерики і істерія
3. Визначення істерики і її симптоми, прояви, критерії
4. Невеликий експеримент з істерикою: ласкаво просимо в казку
5. Навіщо люди істерику? Що ж в істериці корисного?
6. Сенс істерики і критерії її завершення
7. Далі буде. Плануються ще чотири частини:

Добрий день, дорогі читачі. З перших же рядків хочеться відразу вас попередити: дана стаття небезпечна для батьківського спокою, вона може викликати істерику у вас самих. І, мало того, вона націлена на те, щоб спровокувати вас на цю істерику. Цю заяву можна розцінити як бажання познущатися над вами, і якась частка правди в цьому дійсно є: контакт з почуттям "так треба мною зараз знущаються!" є необхідною частиною нашої подорожі. Якщо вас це ЗАНАДТО лякає або злить, то вам спочатку краще сюди або сюди сответственно. А для тих, хто готовий зустріти "суперника" віч-на-віч, можу зараз додати тільки те, що ваша істерика не є кінцевою метою цієї статті ... лише проміжної. Ну що, готові дізнатися, чи є життя після істерики?

Перед зануренням у тему: "одним стрибком не вийде"

Подорож буде не з приємних, тому варто заздалегідь прийняти деякі запобіжні заходи (ми ж дорослі розважливі люди, так?). Напевно ви читаєте цю статтю далеко не після першої дитячої істерики, і вже багато разів намагалися самостійно впоратися з цією проблемою. Уже при одній думці про кількість витрачених душевних сил і їх нерезультативності може виникнути те саме відчуття знущання: "Це не дитина, а монстр, він наді мною знущається ... він спеціально руйнує все, що я створюю". Цілком можливо у вас у відповідь вже виробилася певна типова реакція на такі істерики. Щоб її усвідомити, варто згадати ті слова, які ви зазвичай хочете сказати істерики дитині: "Заспокойся нарешті", "писок і слухайся", "залишишся один, поки не прийдеш в себе", "якщо ти продовжиш, я тебе приб'ю", "ти просто нестерпний", "ти мене цим просто вбиваєш", "зараз прийде дядя міліціонер, і забере тебе "," я так зійду з розуму "і безліч інших (чудових наказів і установок). Знайдіть, ті слова, що вам найрідніше. Чи не ті, які вам здаються просто правильними, а ті, які готові вилетіти з вашого рота в момент дитячої істерики. Саме цими вашими словами, швидше за все, буде один раз перервано читання цієї статті: "стаття нестерпно довга", "автор зводить мене з розуму своєю манерою викладу", "вистачить тріпатися, робити треба!" та ін. Але на відміну від ситуації з істерикою у дитини, через деякий час у вас буде можливість продовжити роботу прямо з місця розриву і склеїти шматочки в цілісну історію з назвою "як я впорався з дитячою істерикою (або зі статтею про дитячі істерики)" . Можна при цьому побіжно пробігтися по попереднім абзаців, щоб відновити контекст подій та згадати емоції. Без цього склеювання своїх вражень в єдину історію ваші спроби впоратися з проблемою істерики будуть нагадувати спроби перестрибнути прірву двома стрибками: один - з берега до середини, і другий - від середини до іншого берега. З тим же нульовим результатом і відчуттям знущання.

Історичний контекст: істерики і істерія

Отже, давайте візьмемо дистанцію для розгону перед стрибком і повернемося в минуле до перших згадок цікавить нас предмета. А почнемо з більш наукового терміна "істерія" (від грец. Ὑστέρα (hystera), який позначає демонстративне емоційну поведінку у жінок. Стародавні мудреці вважали причиною такої поведінки блукання матки по організму, і коротко називали його "сказ матки". Відчуваєте глузування? Я ось дуже навіть. Втім, як і співчуття цим мудрецям. Чого тільки не придумаєш, щоб знайти захист від жіночого обурення і агресії. жіночого, тому що мудрецям потрібно хоча б створювати ілюзію власного розумної поведінки (статусу позбутися можна), а дитячому розвитку в той час уваги не приділялося зовсім. Але повернемося до теми: медичний діагноз згодом був спростований, а ось інтерпретація істерії як демонстративна поведінка дорослої людини так і залишилося в суспільній свідомості. Тобто в сприйнятті істерик є неявне припущення, що раз людина чітко однозначно чогось вимагає або показує, значить він має зріле намір, усвідомлює наслідки і готовий до них. Ті ж очікування підсвідомо нами перенісши і на дітей двох-трьох років. А коли дитина вимагає речей, що стоять нам надзусиль або неможливих в принципі, то наша підсвідомість шепоче, що він хоче також і травматичних наслідків для нас, що зіштовхує в нас в смертельному бою два найважливіших інстинкту "самозбереження" і "збереження потомства". І повної перемоги одного з них я не побажаю нікому.

Визначення істерики і її симптоми, прояви, критерії

Сучасне розуміння істерики вже акцентує увагу на тому, що "демонстративне емоційну поведінку" неконтрольовано, непослідовно і ірраціонально, а також характеризується крайнім порушенням, сильним нервовим напруженням. А термін "істерія" і зовсім скасували у зв'язку з тим, що за його симптомами пізніше виявили безліч різнорідних проблем і вживання цього слова вносило швидше туман і плутанину, ніж визначеність (ага, і ще глузування). Я ж з усього цього виділю саме сильне нервове напруження і від себе додам фіксацію уваги на зруйнованому очікуванні. Те ж "сказ матки" за описами Платона траплялося у тих жінок, які хотіли завагітніти, але не могли знайти швидкого способу це здійснити. Також і дитяча істерика починає своє формальне початок, коли дитина щось "не отримав". Реальний неотриманий предмет при цьому значення має другорядне, важливий сам факт розриву між очікуваннями і реальністю. І чим більше розрив, тим сильніше буває істерика. І останній компонент для нащего вибухонебезпечного коктейлю - це повна відсутність конструктивних дій заради досягнення свого бажання, інакше ситуація називалася б всього лише "важкою". Отже, для добротної істерики потрібні лише три речі:

• Сильне нервове (і, як наслідок, фізичне) напруга:

посилюється мимовільна концентрація уваги

• Зіткнення тут і зараз зі значущими зруйнованими очікуваннями:

посилюється мимовільна концентрація уваги на погіршенні ситуації

• Відсутність самостійного способу відновити рівність між очікуваннями і реальністю:

посилюється мимовільна концентрація уваги на погіршенні ситуації, і нічого не можна виправити самому

У такій ситуації залишається тільки чекати, терпіти і кликати на допомогу, тобто кричати, а якщо не чують, то кричати сильніше, аби помітили. "Щось не виходить? Намагайся більше!"

Невеликий експеримент з істерикою: ласкаво просимо в казку

Давайте наповнимо вищеописане визначення здоровим глуздом і конкретним змістом. Уявіть собі (в якості гри), що вам раптом стало потрібно підняти олівець зусиллям думки. Як би ви стали це робити? Що з вами відбувається при думці про таке завданні?

Я в подібному випадку спочатку заспокою себе тим, що це всього-лише гра і покарання за невиконання не буде, потім згадав би приклади подібних ситуацій в минулому:

• Як джедаї піднімають свій меч зусиллям думки
• Як Гаррі Поттер стріляв чарівними променями зі своєї долоні (або палички)
• Як вболівальники на стадіоні кричать, щоб допомогти своїй команді
• Як хтось дивиться на стрілки годинника з бажанням прискорити хід часу
• Як водій сигналить в пробці машин, які застрягли перед ним
• Як замовник вимагає виконання свого замовлення "вчора"
• І безліч інших випадків

Спробуйте згадати такі ж випадки з вашого життя, і увійдіть в роль такої людини. А в процесі помічайте, як ви концентріруетесь на олівці, як олівець починає буквально притягати ваш погляд, а решта розпливатися, як при цьому напружується все ваше тіло. Магія! Скільки в цих діях невираженого дією напруги ... і істерики. Магічні уявлення про світ і близьких завжди йдуть разом з істерикою. У казках ця істерика дозволяється чарівним чином: приходить на допомогу фея і гарбуз перетворюється на карету, піч починає їхати сама "по щучому велінню", а ось в реальності ми можемо отримати хіба що нереальне обіцянку і все одно рано чи пізно залишаємося у розбитого корита.

Навіщо люди істерику? Що ж в істериці корисного?

Дивне запитання, на перший погляд, однак якщо подумати про еволюцію і відборі корисних психічних здібностей в її ході, то питання має право на існування. Суттю процесу істерики є досягнення людиною максимального психічного напруження. Досягнення межі. Впізнавання межі своїх можливостей. Впізнавання кордонів свого контролю над власними батьками. Причому в найбезпечнішою з можливих ситуацій: в повній бездіяльності щодо предмета свого бажання. На межі казки і реальності. Саме істерика повертає від потужних завищених очікувань до реальності, і часом в кінці цієї подорожі можна боляче вдаритися об землю. Якщо ж межа напруги не досягнуть, то завжди буде залишатися шанс, що саме цієї краплі зусиль і не вистачило до успіху, і подорож з ілюзії до твердих надійним орієнтирам так і не буде завершено.

Запитайте себе, чи всі ви зробили, щоб впоратися з істерикою вашої дитини? Дійсно все? А що ж ви зараз витрачаєте на спробу вирішити неможливу задачу? Або ви звернулися до психологічних статей до того, як вам стало нестерпно бути поруч з істерикою дитиною? Є у вас зараз ресурс уваги, і ви його витрачаєте. Але витрачаєте нема на пряме вирішення проблеми безпосередньо в контакті з дитиною, а на пошук інформації та додаткових ресурсів, щоб наступного разу вийти переможцем з вкрай важкій ситуації. І це сталося через те, що ви здалися трохи раніше ніж зламалися самі або зламали дитини. Здалися раніше, щоб повернутися пізніше до тієї ж проблеми з новими силами. І це психічна здатність. І знаходиться вона дітьми в гранично напруженому символічному протистоянні з власними батьками або тими, хто виконував їх функцію (турбота і виховання).

У протистоянні з батьками дитина отримує перший досвід поваги (або неповаги) до слабких. У цій боротьбі він зауважує, "розвалюються" чи його батьки від його крику і сліз, переходять вони від захисту своїх інтересів і почуттів до контрнаступу на його власні інтереси і почуття. І в залежності від побаченого, він вчиться або сприймати свою особисту силу як смертельну небезпеку, або відчувати страх і поклоніння перед бОльшей ворожою силою, або зберігати стабільні кордони своєї особистості, підтримуючи свою впевненість. І вибір між цими варіантами належить зробити батькові, щоб передати його дитині.

Сенс істерики і критерії її завершення

Здатність проживати істерику до кінця - це здатність здаватися зараз, щоб адаптуватися і розвиватися в майбутньому, а не витрачати останні сили на безнадійні руйнують спроби впоратися з непосильним завданням. Щоб їй добре навчити дитину, потрібно вміти здаватися самому. А для того, щоб здатися самому, потрібно відмовитися від захисту, що в свою чергу залежить від віри в свою повну безпеку в момент поразки і кілька після. Тобто якщо ви бачите в моїй статті і мої наміри, що стоять за нею, приховані магічно-психологічні сили і бажання скористатися вами, зманіпулювати, використовувати вас, і вірите, що я дам цим бажанням хід, як тільки ви здастеся, то відпустити свою істерику з приводу дитини (пригнічена істерика про те, що дитина повинна припинити істерики) просто не зможете - занадто небезпечно повірити і потрапити під владу моїх слів.

Про таке маніпуляторськими ставленні до справи могли б говорити мої поради про те, як впоратися з дитячою істерикою раз і назавжди - якщо я сам вірю в таку магію, яка працює в сторону залежних від нас дітей, значить, найімовірніше, вона спрацює і в сторону безпомічних (потрапили в дитяче положення) дорослих. Відповідно, давати вам прямі надійні інструкції для вирішення проблеми істерик я не хочу і не можу, а складати лапки догори і визнавати проблему безнадійної просто не хочу. Так що залишається продовжувати дослідження теми і показувати різні особливості істерик, які допомагають відчути самоповагу і стабільність своїх намірів.

І перше, що може допомогти на цьому нелегкому шляху - це особливий сенс слова "здаватися". В контексті істерик я маю на увазі "цей спосіб не працює або досягнення цієї мети не принесе очікуваного", а зовсім не "я тепер абсолютно безпорадний, і якщо ви захочете мене зламати або викинути, я навіть заперечувати не буду". Перший варіант близький до тактичного відступу, а другий - до повної капітуляції, самопожертви і готовності втоптати самого себе в бруд. Крім того, цей другий варіант у батька буде сприйнятий його дитиною не як його перемога, а як руйнування критично важливого для дитинчат ресурсу - батьківської допомоги. Дитина після істерики слабкий і безпорадний, він витратив усі що було, і якщо в такий момент поруч немає сильного доброзичливого батька - його безпорадність стане абсолютною і нестерпним. Дитина вважатиме за краще застрягти в істериці.

Далі буде. Плануються ще чотири частини:

• про стандартні способи справлятися з істериками і їх наслідки
• про приховані форми істерики і значущі особливості дитячого сприйняття
• про конструктивні рішення і способи підтримувати себе при істериках
• а також про критичні моменти і власний досвід в зіткненні з істериками