Вплив алкоголю на організм підлітка
ЗМІСТ
1. ІСТОРІЯ ОСНОВНИХ НАПРЯМКІВ ВИВЧЕННЯ РАННЬОЇ Алкоголізація. 3
2. ОСОБЛИВОСТІ Алкоголізація МОЛОДІ. 9
3. Порівняльний аналіз ПОШИРЕНОСТІ І ХАРАКТЕРУ РАННЬОЇ Алкоголізація. 13
4. ФІЗІОЛОГІЧНЕ ВПЛИВ АЛКОГОЛЮ 20
5. характерологічні риси ХВОРИХ раннім АЛКОГОЛІЗМОМ 22
6. ЗМІНИ ДІЯЛЬНОСТІ 24
7. ЗМІНИ ЗНАЧЕННЄВИЙ СФЕРИ ОСОБИСТОСТІ. 26
8. СПИСОК. 29
1. ІСТОРІЯ ОСНОВНИХ НАПРЯМКІВ ВИВЧЕННЯ РАННЬОЇ Алкоголізація
Вивчення вживання алкоголю серед молоді в Россі в чому спирається на досвід подібних досліджень за кордоном, які в кінці XIX - початку XX ст. широко проводилися в Західній Європі і Північній Америці і велися в самих різних напрямках:
- 
вивчалися поширеність і характер вживання алкоголю учнями;
- досліджувався вплив алкоголю на дитячий та підлітковий організм;
- визначалася взаємозв'язок між успішністю і вживанням алкоголю;
- розроблялися й апробовувалися програми антиалкогольного навчання;
Істотне місце серед досліджень цього періоду займали роботи, що ілюструють поширеність і характер питних звичаїв, коли дітям давали спиртні напої для
- "зміцнення здоров'я",
- "апетиту",
- "поліпшення росту",
- "полегшення прорізування зубів",
- "зігрівання",
- "втамування голоду",
- "заспокоєння" (Якубович, 1894, 1900; Горячкин, 1896).
Існувала в XIX і на рубежі XX століття тверда впевненість в дії алкоголю часто мала наслідком пряму алкоголізацію дитини. Roesch (1838) обурювався тим, що багато дітей Франції рано засвоюють смак до спиртних напоїв. В області Нижньої Сени, за дослідженнями Tourdot (1886), саме в сім'ї діти долучаються до пияцтва, бо вони, як би молоді не були, отримували по святах свою порцію горілки. Lyon (1888), описавши докладно три випадки хронічного алкоголізму у підлітків, вказує на численність подібних прикладів, особливо серед молоді, зайнятої ввиноторгівлі. Legrain (1889) писав, що у Франції широко поширене споживання алкоголю серед учнів і студентів.
У Бургундії існував звичай давати дитині на пробу вино останнього збору винограду. Morean (1895) відзначав, що в робочих кварталах Парижа діти 4-10 років у свята відвідують разом з батьками харчевні і ресторани. Barаties (1896) малює картину широкого вживання спиртних напоїв дітьми як міського, так і сільського населення Франції.
Demme (1885, 1886), Kraepelin (1912) та інші вказували на існував в Німеччині звичай давати спиртні напої дітям. Так, при обстеженні однієї зі шкіл в Бонні виявилося, що з 247 дітей (хлопчиків і дівчаток) у віці 7-8 років тільки один ще не споживав ніяких алкогольних напоїв. Близько 75% з них вже пили горілку, Stumpf (1882) констатував, що вже в перший рік життя діти часто регулярно отримують пиво. У Німеччині, за Demme (1886), було надзвичайно глибоко переконання матерів в благотворний вплив коньяку на грудних дітей, тому багато матерів часто давали їм по кілька крапель цього напою для "збудження апетиту" і "поліпшення травлення", причому дозування зазвичай регулювалася власним розсудом або радою знайомих.
Mc. Nicholl (1908), дослідивши дітей у п'яти штатах США, виявив, що з корінних американських дітей "спаюються люблячими батьками" 14%, а з дітей емігрантів, вихідців з Європи, - 65%. У Шотландії для "заспокоєння" дітям давали соску, змочену в віскі, або поїли їх водою з домішкою алкоголю. У Бельгії був поширений звичай пригощати дітей горілкою--можжевеловкой, а пивом там часто замінювали молоко. В Австрії в зимовий час діти бідняків перед відходом до школи зазвичай отримували склянку горілки для "зігрівання і втамування голоду".
У Росії в той час також були широко поширені питні звичаї, що сприяють звикання до алкоголю з раннього дитинства. За заявою В.Ф. Якубовича (1894, 1900) серед населення "нижчого стану" було прийнято привчати дітей до горілки з грудного віку з поступовим підвищенням дози спиртного до декількох чарок. У народі існувало повір'я, що якщо давати дітям горілку, то вони не будуть пити, коли стануть дорослими.
За спостереженнями Г.П. Горячкіна (1896), спиртні напої зазвичай дають слабким, виснаженим, рахітичними дітям для "зміцнення організму", "поліпшення" сну і апетиту. Портвейн служить засобом підвищення апетиту, малинова настоянка - при простудних захворюваннях, кагор і черемуховую наливку застосовують при проносі, "горобинівки" - при глистових інвазіях і т.д. У бідних верствах населення універсальним лікувальним засобом вважається горілка.
Серед досліджень впливу алкоголю на дитячий організм, перш за все, виділяється робота І. В. Сажина "Вплив алкоголю на нервову систему та особливості організму, що розвивається" (1902). У ній містяться численні, часом унікальні досліди і спостереження про вплив алкоголю на нервову систему дитини; переконливими прикладами доводиться, що вже невеликі дози алкоголю згубно впливають на формування мозку і особливості зростаючого людини.
А Я. Предкальн (1910) описує існуючий на більшості промислових підприємств звичай влаштовувати "весілля підмайстрів" при виробництві учня в підмайстри. Для цієї мети адміністрація підприємства навіть може спеціально видати аванс до 20 рублів (зазвичай надається тільки в разі смерті або серйозної хвороби будь-кого з членів сім'ї). Отримані гроші пропивалися підлітками-підмайстрами разом з робітниками в один вечір.
Таким чином,
- економічні умови,
- питні звичаї,
- неправильне виховання,
- погані приклади,
- прагнення наслідувати старшим,
- анатомо-фізіологічні особливості дитячого та юнацького організму
все це було умовами, що сприяють розвитку алкоголізму в молодому віці. Головна роль в цьому, на переконання більшості авторів, належала глибоко упровадився в суспільстві помилковому думку, що алкоголь є "заспокійливою", "зміцнює", "живильним" засобом.
Аналіз вітчизняної літератури з проблеми дитячої і юнацької алкоголізації, що вийшла з початку 90-х рр. і по 1914 р (дослідження припинені в зв'язку з війною), дозволяє виділити наступні основні напрямки:
- вивчення факторів, що сприяють розвитку алкоголізації серед учнів (Григор'єв, 1898, 1900; Дембо, 1900; Коровін, 1908; і ін.);
- дослідження впливу алкоголю на дитячий і юнацький організм (Горячкин, 1896; Ерісман, 1897; Сажин, 1902; Щербаков, 1907; і ін.);
- вивчення можливостей школи в боротьбі з алкоголізмом (Португалов, 1895; Віреніус, 1900; Невзоров, 1900; Плотніков, 1900; Канель, 1909, 1914; Гордон, 1910; і ін.).
У більшості робіт цього періоду використовувалися методи опитування та інтерв'ю або анкетування.
Одна з ранніх спроб вивчити масштаби алкоголізації серед дітей належить редактору першого російського антиалкогольного журналу "Вісник тверезості" (1894-1898) Н. І. Григор'єву. Він розіслав завідувачем сільськими училищами запит про ступінь поширеності вживання алкоголю серед селянських дітей. Були отримані відповіді з різних куточків Росії, що свідчили про майже суцільному вживанні спиртних напоїв серед сільських дітей, які в більшості долучалися, а іноді і були змушені до вживання алкоголю батьками.
У 1900 р Н. І. Григор'єв провів також дослідження серед міських школярів. За допомогою вчителів у чотирьох міських школах було опитано учні 8-13 років. Виявилося, що з 182 учнів 164 були знайомі з алкогольними напоями і 150 - пили горілку. Багато з них на момент обстеження знаходилися в стані сп'яніння і говорили, що люблять випивати, так як після цього поліпшується настрій і "в голові шумить". За соціальним походженням опитані були діти дрібних крамарів, артільщиків, швейцарів, двірників. Н. І. Григор'єв зазначав також той факт, що більшості дітей першу чарку піднесли батьки під час свята або в гостях.
[1] 2 3 4 5 6 7
скачати реферат 
